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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS
3er AÑO ESPECIALIDAD MATEMÁTICA
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS Lic. Fernando Apaza Quispe
VILLA AROMA
DIARIO DE AULA
Unidad Educativa: “EDEN” Año de Esc.: 3ro “A” de Secundaria Comunitaria Productiva
Nivel: Secundario Área: Matemática
Sesión: 4ta sesión Fecha: 30 de Agosto de 2017
Contenido: Operaciones Algebraicas Doc. Guía: Prof. Mercedes Valeriano
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ANALISIS E INTERPRETACIÓN
Empezó tarde porque todos los días se forma y esta vez Entre un poco tarde a clases.
el docente encargado hablo un poco más.
La profesora me presento a los
En este caso al igual que en la anterior clase la estudiantes.
profesora me presento a los estudiantes y también yo
me presente y les esplique mi objetivo o el por qué yo Empecé mi clase recordando los que
estaba ahí dando clases. habían llevado las anteriores clases.
Di mi clase recordando que tanto sabían de los que Estudiante más educado pero no falto
habían llevado las anteriores clases. el que causa bulla o el estudiante
distraído.
Estaban llevando el tema de operaciones algebraicas
pero anteriormente ya habían comenzado el tema con la Poca bulla en el aula.
suma y la resta de expresiones algebraicas, por lo cual
me tocaba empezar la multiplicación y después la Clase terminada con pocas
división. dificultades.
Estos estudiantes son más respetuosos y no causan
mucho alboroto debe de ser porque ya son un poco más
jóvenes que los de 1er año.
Ya transcurrido el tempo con algunas dificultades logre
finalizar las clases.
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PRACTICANTE DIRECTOR
DOC. EN FORMACIÓN DE MATEMÁTICA HUALLPA ANASTACIO IEPC – PEC, GESTIÓN ACADÉMICA - 2017