Page 141 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

Subtema 2:
6 Perubahan Wujud Benda

TUJUAN PEMBELAJARAN
• Dengan mengenal dan mempresentasikan karakter kelompok Punakawan, siswa dapat
mengambil pesan moral tentang kebajikan, kerendahhatian dan berlaku ksatria.
• Dengan menggali informasi melalui observasi, studi pustaka ataupun wawancara,
siswa dapat mengenali bentuk-bentuk perubahan nilai yang terjadi pada masyarakat
sesuai dengan daerah tempat tinggal mereka secara logis dan sistematis.
• Dengan membaca bacaan tentang perubahan wujud benda, siswa dapat menjelaskan
pengaruh aktivitas kehidupan manusia terhadap alam secara logis dan tepat.
• Dengan mengetahui akibat negatif dari busa deterjen, siswa mencoba mencari tahu
cara menanggulangi masalah tersebut dengan penuh rasa ingin tahu.
• Dengan melakukan wawancara, siswa mengenal jenis-jenis pekerjaan yang ada di
sekitar mereka secara komunikatif.

Media/ Alat Bantu Belajar
Buku, teks bacaan tentang karakter Punakawan, kertas bekas

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Langkah-langkah Pembelajaran:
Pembelajaran
• Siswa diminta untuk mengamati gambar topeng
punakawan dan diminta menjawab pertanyaan
yang diberikan dengan menggunakan pengetahuan
awal mereka.

Amatilah gambar di atas dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
• Guru membimbing siswa serta mempersiapkan Apakah topeng-topeng di atas termasuk topeng dengan motif nusantara?
......................................................................................................................................
mereka untuk materi selanjutnya yang berkaitan Apa karakter topeng-topeng pada gambar di atas?
.......................................................................................................................................
dengan topeng tersebut Apa yang dimaksud dengan topeng motif nusantara itu? Sebutkan contohnya!
.........................................................................................................................................
Hasil yang diharapkan:
Setelah hari sebelumnya mengumpulkan alat dan bahan, sekarang saatnya SALAM
beraksi kembali berkumpul di rumah Beni. Mereka akan membuat topeng dengan
• Siswa memahami makna topeng bermotif
motif nusantara.
nusantara 110 Buku Siswa SD/MI Kelas V

Langkah-langkah Pembelajaran:
• Siwa diminta untuk membuat topeng salah seorang tokoh Punakawan yang mereka
pilih menggunakan kertas bekas.
• Siswa juga berupaya mempresentasikan karakter tokoh wayang yang mereka buat
di depan kelas.
• Guru membimbing siswa dengan memberikan contoh karakter-karakter Punakawan,
salah satunya dengan menggunakan bacaan sehubungan dengan tokoh tersebut.

133
Tema 1 Subtema 2: Perubahan Wujud Benda 133
Jenis-jenis Pekerjaan