Page 172 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

Subtema 3:
3 Manusia dan Lingkungan

Tujuan pembelajaran:
• Dengan menceritakan isi pantun, siswa dapat mengetahui makna sebuah syair secara
logis dan tepat.
• Dengan menceritakan, siswa dapat mengetahui cara memenuhi keperluan hidup
secara percaya diri.
• Dengan menceritakan, siswa dapat mendeskripsikan kehidupan bernegara yang
terdapat pada syair secara logis dan tepat.

• Dengan menggali informasi dari teks bacaan, siswa dapat mengetahui cara menulis
syair.

• Dengan mengamati, siswa dapat mengetahui cara menyelesaikan operasi bilangan
pecahan secara mandiri, cermat, dan teliti.
• Dengan mengamati, siswa dapat memahami arti bilangan pecahan.

Media/Alat Bantu dan Sumber Belajar:
Buku, teks bacaan tentang kehidupan berkebangsaan dan bernegara, Konsep pantun
dan syair, Konsep bilangan pecahan.

Kegiatan Pembelajaran:

Langkah-langkah Pembelajaran:
• Diawal pembelajaran siswa diminta untuk membaca
teks bacaan di buku siswa.
• Siswa diminta mengemukakan pendapatnya Pembelajaran
tentang kegiatan yang ada pada teks bacaan. Edo, Lani, dan Beni sedang belajar bersama mengerjakan tugas membuat syair.
Pada waktu akan menulis, Edo tidak menemukan pensil di dalam tas. Apa yang
harus dilakukan Edo untuk dapat menulis syair tersebut?

• Siswa diminta mengulang kembali pembelajaran 1. 2. .......................................................................................................
.......................................................................................................
tentang syair.
Pensil merupakan salah satu kebutuhan dalam belajar. Banyak cara untuk
mendapatkannya, salah satunya dengan membeli.
Banyak sekali kebutuhan kita. Ada kebutuhan yang bisa kita dapatkan sendiri.
• Guru menjelaskan kembali bagaimana cara menulis Namun, ada juga kebutuhan yang harus melibatkan orang lain untuk memenuhinya.
Ayo Eksplorasi
syair. Tuliskan kebutuhanmu dan cara mendapatkannya!
No Jenis Kebutuhan Cara Memenuhi Keterangan
• Siswa diminta untun menyimak penjelasan guru. 2. 1. Pakaian Membeli Di toko
3.
4.
• Siswa diminta untuk mengisi jawaban pada buku 5. 6.
7.
siswa tentang cara menulis syair. 8. 9.
10.
• Siswa dalam memahami topik yang dibahas.
Tema 1 Subtema 3: Manusia dan Lingkungan 135
• Guru membibmbing siswa agar kegiatan
berlangsung sesuai dengan tujuan.
Hasil yang diharapkan:
• Pemahaman siswa tentang syair.
• Sikap percaya diri saat mengemukakan pendapat.

• Siswa dilatih untuk terampil menggunakan alat inderanya dalam mengamati dan

164 Buku Guru Kelas V SD/MI