Page 177 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

Bagaimana cara mendapatkan barang-barang keperluan hidup?

PENILAIAN
a. Rubrik Presentasi
Kompetensi yang dinilai:

• Pengetahuan tentang pantun
• Keterampilan membuat dan mempresentasikan pantun

• Bersungguh-sungguh dalam mempersiapkan dan melakukan presentasi
Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
Aspek
4 3 2 1
Pantun Terdapat satu atau Terdapat tiga atau Terdapat lebih dari
disampaikan dua kesalahan empat kesalahan empat kesalahan
dengan dalam tata bahasa dalam tata bahasa dalam tata bahasa
menggunakan Indonesia yang Indonesia yang Indonesia yang
Tata bahasa
tata bahasa baik dan baku baik dan baku baik dan baku
Indonesia yang
baik dan baku

Seluruh Beberapa Siswa terlihat Siswa terus
anggota terlihat anggota terlihat bermain- bermain-main
bersungguh- bersungguh- main namun sekalipun sudah
sungguh dalam sungguh dalam masih mau berulang kali
Sikap mempersiapkan mempersiapkan memperlihatkan diperingatkan
presentasi siswa presentasi siswa kerja keras mereka oleh guru.
sekalipun dalam
pengawasan guru

Sampiran dan isi Sebagian Sampiran dan Sampiran dan
pantun sesuai sampiran dan isi isi pantun agak isis pantun tidak
pantun sesuai sesuai sesuai

Pantun Pantun Pantun Pantun tidak
Isi Pantun
mengandung mengandung mengandung mengandung
pesan dan sangat pesan dan mudah pesan tetapi pesan
mudah dipahami dipahami sulit dipahami
maknanya

Pengucapan Pengucapan Pengucapan Pengucapan
dialog secara dialog di beberapa dialog tidak begitu dialog secara
keseluruhan bagian jelas dan jelas tapi masih keseluruhan betul-
Keterampilan jelas, tidak dapat dimengerti bisa ditangkap betul tidak jelas,
berbicara menggumam dan maksudnya oleh menggumam
dapat dimengerti pendengar dan tidak dapat
dimengerti

169
Tema 1 Subtema 3: Manusia dan Lingkungan 169
Jenis-jenis Pekerjaan