Page 180 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat

Pembelajaran 4

Pemetaan Indikator Pembelajaran

Matematika IPS
Kompetensi Dasar: Kompetensi Dasar:
3.2 Memahami berbagai bentuk pecahan 3.1 Memahami aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang,
(pecahan biasa, campuran, desimal dan konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannnya dalam
persen) dan dapat mengubah bilangan kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional
pecahan menjadi bilangan desimal, serta • Mengenal aktivitas kehidupan manusia sebagai dampak adanya perubahan
melakukan perkailan dan pembagian kehidupan yang berkelnajutanya di bidang sosial, ekonomi, pendidikan,
• Mengenal pecahan sebagai hasil dan budaya dalam lingkup nasional
perkalian atau pembagian dua buah 4.1 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan perubahan kehidupan
pecahan dalam desimal dan persen manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan
4.1 Mengurai sebuah pecahan sebagai hasil keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya
penjumlahan, pengurangan, perkalian, dalam lingkup nasional dari sumber-sumber yang tersedia
dan pembagian dua buah pecahan yang • Mempresentasikan laporan hasil pengamatan tentang aktivitas dan
dinyatakan dalam desimal dan persen perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang
dengan berbagai kemungkinan jawaban dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi,
• Menyelasaikan soal cerita berkaitan pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional
dengan pecahan sebagai hasil perkalian
atau pembagian dua buah pecahan
yang dinyatakan dalam desimal dan
persen dengan berbagai kemungkinan
jawaban

Subtema 3
Manusia dan
Lingkungan

4

Bahasa Indonesia
Kompetensi Dasar:
3.4 Menggali informasi dari teks pantun dan
syair tentang bencana alam serta kehidupan
berbangsa dan bernegara dengan bantuan guru
dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih dan memilah kosakata
baku
• Mengenal bencana alam melalui pantun
4.4 Melantunkan dan menyajikan teks pantun dan
syair tentang bencana alam serta kehidupan
berbangsa dan bernegara secara mandiri dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih
dan memilah kosakata baku
• Menjelaskan fungsi sampiran dan isi pantun
• Mendeskripsikan bencana alam yang terdapat
pada pantun Menceritakan fungsi sampiran
dan isi pantun
• Membuat pantun berdasarkan teks tentang
bencana alam

172 Buku Guru Kelas V SD/MI