Page 25 - รายงานการวิจัย การพัฒนารูปแบบดูแลสุขภาพผู้สูงอายุด้วยหลักพุทธธรรม วัดสุคนธาราม อำเภอบางซ้าย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา.
P. 25

บทที่ 2

                                               เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง


                              การศึกษาวิจัยครั้งนี้มุ่งศึกษาและพัฒนารูปแบบการดูแลสุขภาพของผู้สูงอายุด้วยหลักพุทธ
                       ธรรม บนฐานการมีส่วนร่วมของชุมชน ท้องถิ่น และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการพัฒนารูปแบบการ

                       ดูแลผู้สูงอายุให้เกิดการวางแผนการจัดบริการในพื้นที่ สร้างการมีส่วนร่วมของภาคประชาชน ผู้
                       ศึกษาวิจัยได้ใช้แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับ แนวคิดการพัฒนารูปแบบ แนวคิดการมีส่วนร่วม แนวคิด
                       วิธีการวิจัยเชิงทดลองแบบมีส่วนร่วม และเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง มาประยุกต์ใช้ในการศึกษา

                       วิเคราะห์ พัฒนาและใช้รูปแบบการดูแลผู้สูงอายุในบริบทของชุมชนวัดสุคนธาราม หมู่ที่ 2 และหมู่ที่
                       3 ต าบลเทพมงคล อ าเภอบางซ้าย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ประกอบด้วย
                                2.1  แนวคิดการพัฒนาการวิจัยโดยใช้รูปแบบ
                                2.2  ทฤษฎีการผู้สูงอายุ

                                2.3  แนวคิดการมีส่วนร่วม
                                2.4  แนวคิดวิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
                                2.5  เทคนิคกระบวนการระดมสมองแบบมีส่วนร่วม (A-I-C)
                                2.6  หลักพุทธธรรม

                                2.7  คุณประโยชน์การสวดมนต์และการนั่งสมาธิ
                                2.8  พื้นที่ ท าการวิจัย
                                2.9  งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง


                       2.1. แนวคิดการพัฒนาการวิจัยโดยใช้รูปแบบ

                                การวิจัยที่ใช้รูปแบบ เป็นการวิจัยแนวใหม่ที่ก าลังได้รับความสนใจมากขึ้น ทั้งนี้การวิจัยที่
                       ใช้รูปแบบจะช่วยให้ได้ความรู้ที่มีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น เป็นการวิจัยที่พัฒนาความรู้ มีความชัดเจน เป็น
                       ระบบ ความหมายของค าว่า “รูปแบบ (Model)” มีความหมายหลากหลายประการ

                                คัมภีร์ สุดแท้ กล่าวว่า รูปแบบ หมายถึง สิ่งที่สร้าง หรือพัฒนาขึ้น แสดงให้เห็นถึง
                       องค์ประกอบส าคัญๆ ของเรื่องให้เข้าใจง่ายขึ้น เพื่อใช้เป็นแนวทางในการด าเนินงานต่อไป
                                                                                                1
                                ปัญญา ทองนิล ได้กล่าวว่า รูปแบบ หมายถึง โครงสร้างที่เกิดจากทฤษฎี ประสบการณ์

                       การคาดการณ์ น าเสนอในรูปของข้อความหรือแผนผัง
                                ทิศนา แขมมณี ได้กล่าวอธิบายความหมายของรูปแบบไว้ว่า รูปแบบ หมายถึง เครื่องมือ
                       ทางความคิดที่บุคคลใช้ในการสืบสอบหาค าตอบ ความรู้ ความเข้าใจในปรากฏการณ์ที่ เกิดขึ้น โดย






                                 1 คัมภีร์ สุดแท้,“การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการส าหรับโรงเรียนขนาดเล็ก,” วิทยานิพนธ์

                       ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา, (บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม, 2553),หน้า
                       177-178.
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30