Page 28 - Samisanov 15 OK
P. 28
mengikuti urutan dari keseluruhan ke bagian, pembelajaran lebih
diarahkan untuk meladeni pertanyaan atau pandangan siswa,
aktivitas belajar menekankan pada ketrampilan berfikir kritis,
analitis, dan prediktif.
Di dalam cinta dan kasih sayang proses pembelajaran
berlangsung dan kebebasan pembelajaran memberikan berbagai
kemungkinan. Jika ruang kelas dikelola dengan bijaksana, para
muridnya akan mencukupkan diri mereka, mereka belajar dan tidak
menyia-nyiakan waktu dengan bertingkah, karena mereka mengasihi
guru mereka, maka mereka tidak tertarik untuk meloloskan diri,
karena mereka senang belajar, maka mereka temukan petualangan
dan perjalanan dalam bahan pelajaran. Walaupun mereka boleh
pulang setelah bel berbunyi, mereka tetap tinggal di kelas untuk
melanjutkan pembelajaran mereka. Belajar yang menyenangkan bagi
peserta didik sangat ditentukan oleh mengajar yang menyenangkan
pula. Dengan kata lain, rasa senang belajar ditentukan oleh rasa
senang mengajar. Oleh karena keberhasilan belajar diawali oleh
adanya rasa senang pendidikan dalam melaksanakan proses
pembelajaran
Selain adanya kebebasan, pembelajaran menyenangkan
dipengaruhi pula oleh implementasi gaya belajar peserta didik secara
sempurna. Banyak anak dikeluarkan (droup out) dari sekolah,
kemudian diketahui mereka menjadi tokoh termasyhur di dunia,
seperti; (1) Winston Churchill mendapat nilai buruk dalam tugas-
tugasnya di sekolah, dan gagap dalam berbicara, namun kemudian
dia menjadi salah satu pemimpin berpengaruh dan orator ulung pada
Kumpulan Artikel INOFATIF
28
