Page 40 - เนื้อเรื่อง.pmd
P. 40

กิจกรรม
                        ใหผูเรียนทำกิจกรรมตอไปนี้

                        1.   อธิบายความหมายของโครงการโดยสรุป แลวบันทึกลงในสมุดบันทึกของผูเรียน

                        2.   สรุป ลักษณะของโครงการที่ดีและวิธีพัฒนาโครงการ โดยบันทึกลงในสมุด

                             บันทึก
                        3.   อธิบายองคประกอบและเขียนรายงานโครงการพัฒนาใดโครงการพัฒนาหนึ่ง

                             ในชุมชนของผูเรียนโดยปรึกษากับบุคลากรของ อบต. เจาหนาที่สถานีอนามัย

                             หรือหนวยงานที่เกี่ยวของกับการพัฒนาชุมชน ทั้งนี้อาจศึกษาและดูตัวอยาง
                             โครงการตางๆ จากหนวยงานดังกลาว แลวนำสงครูประจำกลุม

                        4.   สรุปความหมาย และความสำคัญของรายงานผลการดำเนินงานโดยบันทึกลง

                             ในสมุดบันทึก
                        5.   ประสานงานกับหนวยงานองคกรตางๆ ในชุมชนของผูเรียน เชน อบต. โรงเรียน

                             สถานีอนามัย ฯลฯ เพื่อขอดูตัวอยางและศึกษาเอกสารรายงานผลการดำเนินงาน

                             หรือคนควาจากหองสมุด
                        6.   รวมกลุมกับเพื่อน รวมมือกันเขียนรายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาตาม

                             โครงการใดโครงการหนึ่งที่สนใจ แลวฝกการนำเสนอและรายงานสรุปผลพรอม

                             ทั้งนำสงรายงานผลการดำเนินงานดังกลาวใหครูประจำกลุมตรวจเพื่อทราบขอ
                             ควรปรับปรุงและพัฒนาตอไป












































               32                   หนังสือเรียนสาระการพัฒนาสังคม  รายวิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม (สค 21003) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45