Page 16 - E-MODUL PRODI PIAUD PJOK

terkait dengan perawatan tubuh agar tetap sehat, merawat lingkungan yang sehat, memilih makanan
dan minuman yang sehat, mencegah dan merawat cedera, mengatur waktu istirahat yang tepat dan
berperan aktif dalam kegiatan P3K dan UKS. Aspek kesehatan merupakan aspek tersendiri, dan
secara implisit masuk ke dalam semua aspek.
Pendidikan jasmani mempunyai peranan penting untuk perkembangan dan pertumbuhan siswa
baik fisik maupun psikologis. Ruang lingkup program pengajaran pendidikan jasmani yang
diajarkan di sekolah harus mencakup semua aspek tersebut. Pendidikan jasmani olahraga dan
kesehatan meliputi : 1) kegiatan pokok yang meliputi ; pengembangan jasmani olahraga, senam,
atletik, dan permainan. 2) kegiatan pilihan ; bulu tangkis, sepak bola, sepak takraw, pencak silat ,
renang, permainan tradisional. Ruang lingkup pendidikan jasmani dan kesehatan mencakup
permainan, pengembangan diri, senam, aktivitas ritmik, aktivitas air, pendidikan luar kelas, dan
kesehatan. Melalui aktivitas ini diharapkan siswa akan tumbuh dan berkembang secara maksimal
baik dari segi fisik maupun psikologis.
Namun perlu diperhatikan bahwa “Pendidikan jarak jauh diselenggarakan dalam berbagai
bentuk, alat, dan ruang lingkup yang didukung oleh fasilitas dan layanan pembelajaran serta sistem
penilaian yang menjamin mutu lulusan sesuai dengan standar nasional” pada paragraf berikut, yaitu
ayat 3 dari bagian yang sama. Artinya, ketika kebijakan PJJ diterapkan, harus didukung oleh sistem
manajemen yang kuat yang mampu memberikan layanan pendidikan yang memenuhi kriteria
nasional yang ditetapkan. Dalam hal ini Lembaga pendidikan pelaksana PJJ harus mampu
memberikan penjaminan mutu dalam pengelolaannya, sebagaimana tertuang dalam Pasal 51 ayat 2
BAB XIV PENGELOLAAN PENDIDIKAN: “Penyelenggaraan satuan pendidikan tinggi
dilaksanakan atas asas otonomi, akuntabilitas, penjaminan mutu, dan evaluasi yang transparan.”
Oleh karena itu, Lembaga pendidikan termasuk dalam pengelolaan PJJ harus mampu menjamin
keberlangsungan proses PJJ dengan tetap menjaga akuntabilitas dan jaminan mutu yang tinggi
dalam layanan pembelajaran. Ada unsur kebebasan dari murid atau yang dikenal sebagai
“pembelajar mandiri” dalam proses pembelajaran jarak jauh. tutorial sebagai alat bantu belajar; alat
bantu belajar meliputi bantuan akademik dan non-akademik. Dalam pjj, ada tiga aspek esensial:
pertama, pemisahan antara pendidik dan murid. Hal itu terjadi karena, berdasarkan Pasal 31 ayat (2)
UU No. 20 Tahun 2003, PJJ memberikan pelayanan kepada kelompok masyarakat yang tidak dapat
mengikuti pendidikan tatap muka atau sekolah reguler. Kedua, siswa harus mampu berfungsi secara
mandiri. Sebenarnya ada beberapa hal yang berpengaruh besar terhadap kemandirian belajar.
Ketiga, tutorial terkait dengan tingkat kemandirian siswa. Tutorial, baik akademik maupun non-
akademik, mempromosikan kemandirian melalui interaksi daripada isolasi.
Pendidikan jasmani merupakan media untuk mendorong perkembangan keterampilan motorik,
kemampuan fisik, pengetahuan, penalaran, penghayatan nilai (sikap-mental-emosional-spiritual-
sosial) dan pembiasaan pola hidup sehat yang bermuara untuk merangsang pertumbuhan serta
perkembangan yang seimbang. Menurut Setyo jasmani memiliki ciri-ciri atau karakteristik.
Karakteristik Pendidikan Jasmani adalah sebagai berikut: (a) Pendidikan jasmani merupakan salah
satu mata pelajaran yang wajib diselenggarakan sekolah, yaitu sebagai mata pelajaran pokok yang
harus diikuti oleh seluruh siswa. (b) Mata pelajaran ini mempunyai karakteristik yang unik
dibandingkan dengan mata pelajaran lainnya yaitu digunakannya aktivitas gerak fisik/jasmani
sebagai sarana/media dalam mendidik siswa. (c) Ranah aktivitas gerak fisik ini bukan semata-mata
untuk tujuan jangka pendek melainkan untuk mencapai gambaran siswa yang terlatih fisiknya saja
tetapi dalam rangka membentuk manusia seutuhnya yaitu manusia yang sesuai dengan tujuan
pendidikan. (d) Mata pelajaran pendidikan jasmani merupakan mata pelajaran yang menggunakan

10 E-modul Pendidikan Jasmani Untuk Mahasiswa Piaud