Page 89 - E-MODUL PRODI PIAUD PJOK

BAB IX

OUTBOND KIDS

A. Pengertian outbound kids
Outbound Anak, juga dikenal sebagai Outbound Kids,
adalah sebuah kegiatan outbound yang melibatkan anak-anak
dengan rentang usia antara 5 hingga 15 tahun. Kegiatan
outbound anak umumnya bertujuan untuk mengembangkan
keterampilan motorik fisik, meningkatkan kepercayaan diri,
keberanian, dan kreativitas anak (Hamzah, 2020). Outbound https://youtu.be/0iTZqjzJM0I?si=zs30
QnrmuaP7XJq9
memakai metode belajar pengalaman belajar berdasarkan pengalaman (experiential learning),
adalah belajar dengan pengalaman langsung membentuk anak lebih mudah menyimpan
pengetahuan yang mereka alami sendiri (Windayani et al., 2021).
Kegiatan outbound juga merupakan petualangan yang penuh dengan tantangan, di mana anak-
anak bertemu dengan hal-hal yang tidak diketahui namun penting untuk dipelajari. Mereka
mempelajari mengenai diri mereka sendiri, orang lain, dan menggali kemampuan diri yang dimiliki
(Sitorus et al., 2022). Kegiatan outbound kids dirancang untuk mencapai tujuan mengembangkan
kemampuan anak dan memberikan tantangan yang menantang bagi mereka (Widyastuti, 2021).
Dilakukan di alam terbuka yang menyenangkan, kegiatan ini memudahkan anak-anak untuk
menikmati dan menjalani kegiatan tersebut. Outbound juga dirancang agar menantang, sehingga
anak-anak tidak mudah bosan melibatkan diri berbagai kegiatan pengembangan secara bersamaan.
Outbound anak mengembangkan perkembangan motorik kasar anak, karena kegiatan ini
melibatkan gerakan berlari, melompat, berjalan, dan merangkak (Fadila, 2022). Anak-anak
cenderung senang bermain di tempat terbuka karena mereka lebih mudah untuk mengeksplor dunia
di sekitar mereka. Anak-anak yang mengikuti kegiatan outbound anak terbentuk untuk tidak
menjadi egois dan faham arti kerja sama. Outbound anak tidak hanya melibatkan kegiatan dalam
tim, tetapi juga kegiatan individu, seperti bermain flying fox, melewati jembatan tali, dan
sebagainya (Zaman et al., 2010).

B. Tahap permainan outbound kids
Berikut adalah beberapa tahapan dalam permainan outbound kids diantaranya: (Jazilurrahman
& Mistina, 2023)
1. Tahap perencanaan
Dalam tahap ini, pengalaman dihasilkan dalam proses pengajarannya disesuaikan dengan
kebutuhan yang diperlukan. Hal ini melibatkan penelitian untuk memahami kebutuhan
pembelajaran, terutama di konteks karakteristik anak usia dini. Penting untuk mengarah pada
perkembangan psikomotorik,kognitif, dan afektif anak saat merencanakan kegiatan outbound
kids yang ingin dilaksanakan
2. Tahap pembentukan pengalaman
Pada tahap ini, kegiatan outbound perlu diarahkan agar tetap menjadi bagian dari proses
pembelajaran yang memberikan pengalaman bagi anak-anak. Untuk mencapai hal tersebut,
diperlukan perencanaan yang tersusun dan memiliki subtema yang mencangkup seluruh
aktivitas bermain anak. Tahap ini akan mengembangkan imajinasi anak-anak dan mendorong

E-modul Pendidikan Jasmani Untuk Mahasiswa Piaud 83