Page 56 - Modul Bahasa Indonesia Akademik untuk Perguruan Tinggi

4.9 Penyebab Penggunaan KalimatBahasa Indonesia
Penulis dengan memilki kemampuan dalam memahami kalimat efektif akan mudah untuk

mengenali kesalahan penulisan. Selain itu, juga akan mampu untuk memperbaiki kalimat yang
salah penulisannya. Di berikut ini ada beberapa contoh kalimat yang tidak efektif, yaitu sebagai

berikut.

a.Memiliki kalimat banyak (ganda)

(1) Seseorangmembuang sampah sebarangan maka ia akan dikenakan sanksi

(2) Orang yang pergi ke acara tidak baik, tingkat lakunya juga tidak baik

b.Memiliki kalimat predikat banyak

(1) Banyak orang mengatakan bahwa pembuatan proyek di lahan tersebut belum mendapatkan
izin dari warga sekitar. Oleh karena itu, terjadi adu mulut dan perkelahian antara warga

dan pekerja yang penyebabnya merupakan tingkat mengambil hukum sendiri.

c. Memiliki kalimat kata penghubung dan kata depan tidak sesuai

(1) Nilai rapat, seperti sekolah, demokrasi, lingkungan, dan pasar bebas, oleh karena itu tidak
dijadikan sebagi sebuh misi dari berbagia Negara.

(2) Selain keputusan rapat kelompok Agung, pada kelompok Besar demo tidak memuaskan

sekali.

d. Kalimat tidak padu
(1) Sore ini, adik akan pergi bermain sepak bola bersama teman-temannya di lapangan.

(2) Aku membeli hp baru. Dengan adanya laptop baru, kegiatan sekolah online jadi lebih

mudah.

e. Mempunyai kalimat yang tidak sejajar

(1) Adik sedang bermain kelereng, ibu memasak nasi goreng, dan ayah tertidur di kamar.

f. Mempunyai kalimat yang tidak hemat

(1) Seorang pemuka agama yang hobinya membenarkan tindakan terorisme tidaklah pantas.

47