Page 22 - Model Pembelajaran di SMK Kurikulum 2013

pengetahuan dan skill siswa yang disesuaikan dengan keperluan lapangan

pekerjaan. Pembelajaran ini siswa dipersiapkan untuk bisa memperoleh

pengetahuan dan skill yang diperlukan dalam setiap bagian kompetensi

yang dipelajari.

c. Model tiga, PBET Production Based Education and Training adalah

model belajar berbasis produksi. Kemampuan yang sudah dipunyai siswa

harus ditingkatkan dan dikembangkan skillnya agar bisa menciptakan

produk yang berkualitas dan nyata sesuai dengan kebutuhan industri.

d. Model empat, Teaching factory merupakan model yang berlandaskan pada

jasa dan produk dengan kerjasama antara industri dan sekolah untuk

menciptakan siswa (lulusan) yang unggul sesuai dengan kebutuhan pasar.

Bersumber pada San Luis Obispo USA ( Sema E. Alptekin : 2001), sintaks

pembelajaran teaching factory adalah sebagai berikut

a. Mendesain produk.

Dalam sesi ini siswa akan mengembangkan atau menciptakan produk baru

berupa kebutuhan harian, mendesain sebuah gambar, membuat program

pada komputer, dsb.

b. Merancang prototype, merancang sebuah produk contoh atau tester yang

sesuai dengan spesifikasi produk.

c. Mendemonstrasikan dan persetujuan prototype, siswa melaksanakan
demonstrasi pada informasi yang ada pada spesifikasi produk dari

prototype yang diciptakan agar bisa mendapatkan persetujuan siap
produksi.

d. Menciptakan produk massal, siswa membuat desain jadwal dan deadline
produk agar bisa mencapai tenggat waktu yang sesuai. Langkah atau sintaks

pembelajaran teaching factory