Page 160 - D:\ABI KUJUNDUTÖÖDEKS\MAINORI RAAMAT\
P. 160

KaarEl
                           Saal



                  „Kvaliteedi mõttes ei saa kumbagi kooli – Mainori kõrgkooli või teh-
                  nikaülikooli - teisele eelistada. Kuid magistrikraadi taotledes sai mu
                  valikutel otsustavaks Mainori ettevõtluskõrgkooli paindlikkus ja so-
                  bivam eriala. Elasin sel ajal Inglismaal ning kooslus õppeaine, raha,
                  paindlikkus sobis mu isikliku elukorraldusega Mainori koolis kõige
                  paremini.
                    Inglismaal töötasin programmeerijana. Mainoris oli see eriala na-
                  tuke laiem ning tähendas ka juhtimisalast õpet. Just see pool oli jää-
                  nud üsna vajaka tehnikaülikoolis õppides ning juhtimisalane täiend-
                  õpe sobis mulle toona kõige paremini. Mind üllatas kooli õppekavade
                  kaasaegsus: kõikide õppekavade referentsid olid siin väga uuendus-
                  likud. 20 aastat vanu õpikuid või loengukonspekte siin ei kasutatud.
                    Inglismaal  elades  sain  tööd  rahvusvahelises  suurfirmas  British
                  Petroleum. Mainori haridusest piisas seal töötamiseks täiesti.“




                            tooMaS
                            Saal




                  „nähtus, et üks pereliige töötab ja teine õpib samas koolis, on üsna
                  levinud. Ehk võimaldas see Kaarlil teha paremaid valikuid, kuna oska-
                  sin paremini selgitada, mida üks või teine asi selles koolis tähendab.
                  olin ju ise lõpetanud nii tehnikaülikooli kui ka tartu ülikooli ja tea-
                  duskraadi kaitsnud hoopis Moskvas. Erisusi erinevate kõrgkoolide
                  vahel õnnestus mul seepärast paremini tõlgendada, jättes seejuu-
                  res kõrvale õpetatava eriala sisu. Plussina märkisin muidugi ära ka
                  suhtumise üliõpilastesse, mis on Mainori koolis olnud alati esikohal
                  ja ilmselt parem kui teistes kõrgkoolides. Siin pole üliõpilane mitte
                  üks mutrike suures masinavärgis nagu paljudes suurtes ülikoolides.
                  Koolis peetakse tudengist lugu ja püütakse talle võimaldada parimat
                  keskkonda, et  end  tõeliselt arendada ja edukalt õppida.“



        158
   155   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165