Page 65 - ทักษะการเรียนรู้มอต้น.indd

58

เรื่องที่ 3
สถิติเพื่อการวิจัย

ความหมายของสถิติ

สถิติ หมายถึง คาตัวเลขที่เกิดจากการคํานวณมาจากขอมูลที่เก็บมาจากกลุมตัวอยาง

ไดแก คารอยละ คาเฉลี่ย

สถิติที่ใชในการวิจัยอยางงาย

1) ความถี่ คือ การแจงนับจํานวนของสิ่งที่เราตองการศึกษา วามีจํานวนเทาไหร

ตัวอยาง กศน.ตําบลแหงหนึ่ง มีนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนตน จํานวน 10 คน

2) รอยละ หรือเปอรเซ็นต เปนตัวเลขที่แสดงถึงสัดสวนของตัวเลขจํานวนหนึ่งเมื่อแบง

ออกเปนรอยสวน

สูตรการหาคารอยละ

รอยละ = จํานวนที่ตองการเปรียบเทียบ × 100

จํานวนเต็ม

ตัวอยาง เชน

นักศึกษา กศน.ตําบล มีทั้งหมด 40 คน เปนชาย 10 คน หญิง 30 คน คิดเปนรอยละ

ได ดังนี้

นักศึกษาชาย �� × 100 = 25 %

��

นักศึกษาหญิง �� × 100 = 75 %
��

ทักษะการเรียนรู้ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : ทร21001 65
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์