Page 16 - 1ทักษะการเรียนรู้ ทร11001.indd

11

ปจจัยที่ทําใหการเรียนรูดวยตนเองประสบความสําเร็จ
เรื่องที่ 4

ปจจัยที่เกี่ยวของกับการเรียนรูดวยตนเอง ที่มีสวนทําใหการเรียนรูดวยตนเอง ประสบ

ความสําเร็จ คือ ปจจัยภายในตัวผูเรียน และปจจัยภายนอก

ปจจัยภายในตัวผูเรียน

ปจจัยภายในตัวผูเรียน ไดแก

1. แรงจูงใจในตัวผูเรียน เปนการเรียนรูตามความสนใจ ความพอใจของตนเอง
2. การรับรูความสามารถของตนเอง มีผลตอความมั่นใจในตนเองวาสามารถ

เรียนรูได
3. ความพรอมในการเรียนรูดวยตนเอง คนที่มีความพรอมในการเรียนรูจะมี

คุณลักษณะ 8 ประการ คือ

1) เปดโอกาส และแสวงหาโอกาสในการเรียนรู

2) มีทัศนคติที่ดีตอตนเอง มีความเชื่อมั่นวาตนเองเปนผูที่มีศักยภาพ คือ เปนคน

มองวาตนเองแสวงหาได เรียนรูไดและแกปญหาได

3) มีความคิดริเริ่ม และเรียนรูไดดวยตนเอง

4) มีวินัยในตนเอง มีความรับผิดชอบตอตนเอง รับผิดชอบตอการเรียนรูของ

ตนเอง

5) รักการเรียน สนใจ ใฝรู ใฝเรียนตอสิ่งที่อยูรอบตัวเสมอ คือ สนใจ ใหความใส

ใจกับเรื่องใหม ๆ เรื่องที่ตนยังไมรู หรือรูนอย เปนตน

6) มีความคิดเชิงบวก คิดริเริ่มสรางสรรค คือ คิดวาสิ่งที่ตนเองทําเปนเรื่องที่ดี

เปนสิ่งที่มีประโยชนตอตนเองและสังคม

7) สามารถใชทักษะการศึกษาหาความรู ไดอยางดี เชน ทักษะการอาน ทักษะการ

เรียน ทักษะการจดบันทึก เปนตน

8) สามารถใชทักษะการแกปญหาไดอยางดี เชน เมื่อเจอปญหาจะไมทอใจ

สามารถวิเคราะหปญหา สาเหตุของปญหา แสวงหาวิธีการ และดําเนินการแกปญหาไดอยาง

เปนระบบ

16 ทักษะการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา : ทร 11001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์