Page 15 - 1ทักษะการเรียนรู้ ทร11001.indd

10

เทคนิคในการเรียนรูดวยตนเอง

เทคนิคที่นิยมใชในการเรียนรูดวยตนเอง เชน

1. การบันทึกการเรียนรู คือ บันทึกที่ผูเรียนจัดทําขึ้นเพื่อใชบันทึกขอมูล ความคิด
เรื่องราวตาง ๆ ที่ไดเรียนรู เพื่อเปนแนวทางในการศึกษาเพิ่มเติมใหกวางไกลออกไป หรือการ

นําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวัน
2. การทํารายงาน เปนการนําขอมูลความรูที่ไดไปศึกษาคนความาวิเคราะห

สังเคราะหใหถูกตอง และเรียบเรียงอยางมีแบบแผน ความยาวของรายงานขึ้นอยูกับขอบเขต

ของหัวขอรายงาน

3. ทําสัญญาการเรียนรู เปนการทําขอตกลงที่ผูเรียนไดทําไวกับครู วาเขาตอง

ปฏิบัติอยางไรบางในการเรียนรูของตนเอง เพื่อใหบรรลุเปาหมายการเรียนรูที่กําหนดไว

สําหรับครู สัญญาการเรียนรู มีไวเพื่อติดตาม ตรวจสอบความกาวหนาการเรียนของผูเรียน

4. สรางหองสมุดของตนเอง เปนการรวบรวมรายชื่อ ขอมูลแหลงความรูตาง ๆ

ที่คิดวาจะเปนประโยชนตรงกับความสนใจ เพื่อใชศึกษาคนควาตอไป

5. หาแหลงความรูในชุมชน ไวเปนแหลงคนควาหาความรูที่ตองการ แหลงความรู

ในชุมชนมีหลายประเภท อาจเปนผูรู ผูชํานาญในอาชีพตาง ๆ หองสมุดประชาชน หองสมุด

โรงเรียน ศูนยการเรียนชุมชน เปนตน

6. หาเพื่อนรวมเรียน หรือคูหูเรียนรู ซึ่งควรเปนผูที่มีความสนใจ ที่จะเรียนรูในเรื่อง

เดียวกันหรือคลายกัน และตองสามารถติดตอแลกเปลี่ยนเรียนรูรวมกัน ประสานงานกันไดดวย

วิธีการตาง ๆ ไดอยางสะดวก รวดเร็ว

7. เรียนรูจากการฝกฝนและปฏิบัติจริง ซึ่งจะกอใหเกิดความรูและประสบการณ

ทักษะความชํานาญที่เปนประโยชน โดยเฉพาะในรายวิชา หรือเรื่องที่ผูเรียนมีจุดมุงหมายให

ตนเองทําได ปฏิบัติได

ทักษะการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา : ทร 11001 15
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์