Page 92 - SCHLINDWEIN_forestales_web
P. 92
Actividad 1: Recolección de las Plantas Medicinales.
Metodología: Grupal
Tiempo: 20 minutos.
Para la realización de esta actividad, se habrá solicitado previamente a los
participantes que recolecten distintas plantas medicinales para el taller.
Se invitará a los destinatarios que expongan las hierbas que recolectaron, y en
este momento, se realizarán algunas indagaciones:
¿De dónde obtuvieron la planta? ¿En qué momento del día?
¿Qué tipo de instrumentos utilizaron al recolectar? ¿Qué órganos tomaron?
De este modo, a partir de lo que cada joven aporte, se realizara un intercambio
de saberes acerca del todas las maneras de recolección de hierbas medicinales. La
coordinadora actuará como mediadora, realizando aportes y sugerencias, especialmente
sobre los momentos adecuados de cosecha, dependiendo de qué órgano se trate
(utilizando los materiales que trajo cada participante). De este modo, cada joven podrá
aportar ideas, sin descartar sus conocimientos previos, los cuales serán utilizados como
base para nuevos saberes.
Desecación y conservación.
Metodología: Grupal
Tiempo: 15 minutos.
Luego, la se realizará algunas sugerencias para los pasos posteriores, los que
comprenden la desecación y la conservación de las hierbas medicinales, como colocar
cada planta medicinal por separado en un lugar fresco y seco, lejos de contaminantes o
productos tóxicos, para luego guardar en un lugar protegido de la luz, en frascos
preferentemente de vidrio, rotulados con: nombre común, nombre científico, fecha y
lugar de recolección.
2° Momento: Preparación de las Plantas Medicinales
Metodología: Grupal
Tiempo: 45 min
Dinámica para la formación de grupos: Mi otra mitad.
La colaboradora del proyecto entregará distintas tarjetas con imágenes, las
cuales son complementarias solamente con otra imagen, donde cada participante tendrá
que encontrar a la persona que lo posee esta tarjeta complementaria. Esta será su pareja
para la próxima actividad.
Actividad 2:
Cada pareja se distribuirá por el salón y se les indicará dos preparados
medicinales (como se observa en el cuadro), sobre los cuales deberán leer en distintos
90