Page 116 - Perangkat Bhs. Inggris To'ib

struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan 4.9.2 Membuat teks interaksi
sesuai konteks transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait
perbandingan jumlah dan
sifat orang, binatang, benda.
(degree of comparison)

4.9.3 Memperagakan teks interaksi
transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan
memberi dan meminta
informasi terkait
perbandingan jumlah dan
sifat orang, binatang, benda.
(degree of comparison)

Nilai Karakter yang ditanamkan/ditumbuhkan:
Kedisiplinan, Percaya Diri dan Tanggung Jawab

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 1 dan 2
Melalui serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat:
1) Menirukan ugkapan-ungkapan yang digunakan dalam teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan jumlah
dan sifat orang, binatang, benda. (degree of comparison).
2) Menyebutkan kata-kata kunci terkait teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat
orang, binatang, benda. (degree of comparison).
3) Mempresentasikan ungkapan-ungkapan yang digunakan dalam teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda. (degree of comparison).
4) Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab

Pertemuan 3 dan 4
Melalui serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat:
1) Menirukan ugkapan-ungkapan yang digunakan dalam teks interaksi transaksional lisan dan
tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan jumlah
dan sifat orang, binatang, benda. (degree of comparison).
2) Menyebutkan kata-kata kunci terkait teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat
orang, binatang, benda. (degree of comparison).
3) Membuat teks terkait teks interaksi transaksional tulis yang melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda. (degree
of comparison).
4) Mempresentasikan ungkapan-ungkapan yang digunakan dalam teks terkait perbandingan
jumlah dan sifat orang, binatang, benda. (degree of comparison).
5) Bersikap disiplin, percaya diri, dan tanggung jawab

Pertemuan 5
Melalui serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat:
1) Memilih jawaban yang tepat dari kompetensi pengetahuan sebagai penilaian harian (PH) yang
diberikan oleh guru.
2) Bersikap jujur dan bertanggung jawab.