Page 174 - 8.SINIF UYGULAMALI GÜNLÜK PLAN KİTABI
P. 174

Tasarım fikri ve tasarım problemi tanımlaması Tasarım Problemi Tanımlama Tekniklerinin sınıf için-

         de uygulama örnekleri açıklandıktan sonra öğrenciler tarafından yapılacağı için kavramsal düzeyde tek-
         nikleri açıklayıp aşağıdaki örnekleri vermek yeterli olacaktır.

                   Orville ve Wilbur Wright  kardeşlerin uçak tasarlama sürecindeki tasarım  problemi tanımı ;
                   Motorlu uçuş gerçekleştirebilen insanlı bir makine tasarlamak.

                   Bu problem tanımı bize uçan bir makine tasarlamak istediklerini söylüyor. İlk olarak, model uçak
         kendisini  uçuran bir kişi taşımalıdır. İkincisi, motorla çalışmalıdır.
                   Problem tanımı, ifade edilen bir ihtiyaca cevap olarak yapılandırılmıştır. Tasarlamadan önce prob-

         lemin doğru belirlenmesi, anlaşılması , tüm tasarım sürecinin başarısını etkileyecektir.

                   Yetersiz sorun tanımına bir örnek,

                   Otomobillerdeki  kör noktayı ortadan kaldırmak için bir cihaz .
                   Önerilen bu problem tanımı, tasarımcıyı erken sınırlayan bir varsayım içerir. Cihaz kelimesi, otomo-

         bildeki ön ve yan aynaları yeniden konumlandırarak (kör noktayı ortadan kaldırarak) tasarım hedefine ula-
         şan bir çözümü göz ardı ettiğini göstermektedir.


                   Çözüm önerisi ne demektir?

                  Tasarım problemine ait çözüm önerileri
         1…………………………………………………………………………………………………………………………

         2…………………………………………………………………………………………………………………………
         3………………………………………………………………………………………………………………………...

                   Her tasarım problemi , birkaç farklı şekillerde tanımlanabilir.  En doğru çözüme ulaşmak için prob-
         lem etraflıca düşünülmelidir. Çözümler  önermek , önerilen çözümlerin içinden en doyurucu sonuca

         ulaşmayı  kolaylaştırır. Çözüm önerilerine ait  taslak çizimler ön hazırlık niteliği taşır. Taslak çizimler tasarım
         fikrinin gözle görünür ilk halini yansıtacağı için öğrencinin hangi önerinin en doğru çözüm sunduğunu an-

         lamasını sağlayacaktır. Bu taslak çizimler arasından seçtiği öneri  bu süreçten sonra öğrencinin özgün
         ürünümü tasarlıyorum sürecinin aşamalarında geliştireceği fikri olur.


                   4-Yaratıcı Düşünme Etkinliği

                   Tasarımcı aralarında bağlantı olan veya olmayan  farklı  kelimeleri sıralayarak bu kelimelerden
         çağrışım yapan tasarım fikirlerini kurgular. Kaç kelime yazılacağı etkinlik için belirlenen süre ile sınırlıdır. Bu

         etkinlikte önemli olan kelimelerin ve bu kelimelerden varılan fikirlerin öğrencilere ait olmasıdır.
                   Bu tekniği kullanarak öğrenci rastgele belirlediği kelimelerden yola çıkarak özgün bir ürün tasarım

         fikrine ulaşabilir. Bu fikrini özgün eserimi  tasarlıyorum ünitesi için somutlaştırabilir.

                  Not: Özgün tasarım fikirlerini  not alarak derse hazırlıklı gelmeleri istenir.




         ………………………………………………………………………………………………………………………………………
         ………………………………………………………………………………………………………………………………………
   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178   179