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ENSINO FUNDAMENTAL – 9º ANO

Marcas linguísticas:
particularidades da língua,
recursos gráficos (como aspas, LEM
travessão, negrito, etc.)
Variedade linguística
Ortografia e acentuação gráfica
ESCRITA:
Tema do texto
Interlocutor
Finalidade do texto
Intencionalidade do texto
Intertextualidade
Condições de produção ESCRITA:
Informatividade (informações 85. Apresente coerentemente suas ideias nas produções de textos, atendendo aos elementos composicionais do gênero estudado e
necessárias para a coerência do considerando seu contexto de produção e esfera de circulação.
texto) 86. Compreenda e utilize adequadamente os elementos responsáveis pela coesão e coerência do texto.
Léxico 87. Reconheça o contexto de uso da linguagem formal e informal.
Coesão e coerência 88. Na elaboração de textos, compreenda o sentido de palavras cognatas e falsos cognatos .
Funções das classes gramaticais 89. Utilize vocabulário adequado ao texto produzido.
no texto 90. Utilize adequadamente os recursos linguísticos do texto, como ponto, vírgula, interrogação, exclamação, etc.
Elementos semânticos 91. Compreenda, a partir de textos de diferentes gêneros, as classes gramaticais - como artigos, pronomes, substantivos, adjetivos,
Recursos estilísticos (figuras de verbos e seus tempos, etc. -, e suas funções dentro do texto, de acordo com as especificidades de cada série.
linguagem) 92. Reconheça no texto a função e o uso dos recursos gráficos expressivos como negrito, tamanhos da fonte, sublinhado, etc.
Marcas linguísticas:
particularidades da língua,
recursos gráficos (como aspas,
travessão, negrito, etc.)
Variedade linguística
Ortografia e acentuação gráfica
ORALIDADE:
Elementos extralinguísticos:
entonação, pausas, gestos, etc. ORALIDADE:
Adequação do discurso ao gênero 93. Compreenda e utilize os recursos extralinguísticos (entonação, pausas, gestos etc.), presentes nos gêneros orais.
textual 94. Apresente suas ideias com clareza, nas discussões em língua materna e/ou língua estrangeira.
Variações linguísticas 95. Reconheça a diferença entre linguagem formal e informal presentes nos gêneros discursivos orais.
Coesão e coerência textuais 96. Respeite os turnos da fala.
Recursos linguísticos, como 97. Aproprie-se da pronúncia das palavras, considerando as variações linguísticas.
gírias, repetição, etc.
Turnos de fala
Pronúncia

CADERNO DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM | 75