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ENSINO FUNDAMENTAL – 8º ANO

Recursos estilísticos (figuras de
linguagem)
LEM Marcas linguísticas:
particularidades da língua, recursos
gráficos (como aspas, travessão,
negrito, etc.)
Variedade linguística
Ortografia e acentuação gráfica
ORALIDADE:
Elementos extralinguísticos:
entonação, pausas, gestos, etc. ORALIDADE:
Adequação do discurso ao gênero 69. Compreenda e utilize os recursos extralinguísticos (entonação, pausas, gestos etc.), presentes nos gêneros orais.
textual 70. Apresente coerentemente suas ideias nas discussões em língua materna e/ou língua estrangeira.
Variações linguísticas 71. Reconheça a diferença entre linguagem formal e informal presente nos gêneros discursivos orais.
Coesão e coerência textuais 72. Aproprie-se da pronúncia das palavras, considerando as variedades linguísticas.
Recursos linguísticos, como gírias, 73. Respeite os turnos da fala.
repetição, etc.
Turnos de fala
Pronúncia
ENSINO FUNDAMENTAL – 9º ANO

CONTEÚDO
CONTEÚDOS BÁSICOS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
ESTRUTURANTE
Gêneros textuais e seus elementos
composicionais LEITURA:
74. Compreenda os textos verbais e não verbais na forma de gêneros textuais estudados.
LEITURA: 75. Identifique nos textos a presença de cognatos e falsos cognatos.
Conteúdo temático 76. Identifique o tema do texto e reflita sobre as vozes sociais presentes nele.
Intertextualidade 77. Reconheça a ideia principal, identifique e analise as informações explícitas e implícitas no texto.
Informatividade (informações 78. Compreenda as características do gênero textual estudado, bem como seu contexto de produção e esfera de circulação.
necessárias para a coerência do 79. Amplie o vocabulário a partir dos diferentes gêneros textuais.
Discurso como prática
texto) 80. Reconheça no texto a função e o uso dos recursos gráficos expressivos, como negrito, tamanho da fonte, sublinhado, etc.
social
Intencionalidade 81. Compreenda, a partir de textos de diferentes gêneros, as classes gramaticais - como artigos, pronomes, substantivos, adjetivos, verbos e
Léxico seus tempos, etc. -, e suas funções dentro do texto, de acordo com as especificidades de cada série.
Coesão e coerência 82. Perceba e compreenda os recursos linguísticos, como ponto, vírgula, interrogação, exclamação, etc.
Funções das classes gramaticais no 83. Identifique no texto estudado sua finalidade (instruir, explicar, convencer, advertir, divertir, etc.).
texto 84. Perceba que a Língua Estrangeira Moderna oferece meios de compreensão de diferentes culturas e de apropriação e valorização de
Elementos semânticos sua própria cultura.
Recursos estilísticos (figuras de
linguagem)

74 | CADERNO DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM