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ENSINO FUNDAMENTAL – 6º ANO

Funções das classes gramaticais no
texto
Elementos semânticos LEM
Marcas linguísticas:
particularidades da língua, recursos
gráficos (como aspas, travessão,
negrito, etc.)
Variedade linguística
Ortografia e acentuação gráfica
ORALIDADE:
Elementos extralinguísticos:
entonação, pausas, gestos, etc. ORALIDADE:
Adequação do discurso ao gênero 20. Apresente suas ideias com clareza, nas discussões em língua materna.
textual 21. Aproprie-se da pronúncia das palavras, considerando as variações linguísticas.
Variações linguísticas 22. Reconheça a diferença entre a linguagem formal e informal presente nos gêneros discursivos orais.
Coesão e coerência textuais 23. Respeite os turnos de fala.
Recursos linguísticos, como gírias, 24. Perceba e compreenda os recursos extralinguísticos (entonação, pausas, gestos, etc.), presentes nos gêneros orais.
repetição, etc.
Pronúncia
ENSINO FUNDAMENTAL – 7º ANO

CONTEÚDO
CONTEÚDOS BÁSICOS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
ESTRUTURANTE
Gêneros textuais e seus elementos
LEITURA:
composicionais
25. Identifique nos textos a presença de cognatos e falsos cognatos.

26. Compreenda os textos verbais e não verbais na forma de gêneros textuais estudados.
LEITURA:
27. Reconheça a ideia principal e localize informações explícitas e implícitas no texto.
Conteúdo temático
28. Amplie o vocabulário a partir dos diferentes gêneros textuais.
Intertextualidade
29. Identifique o tema do texto e reflita sobre as vozes sociais presentes nele.
Informatividade (informações
Discurso como prática 30. Reconheça a ideia principal e localize as informações explícitas no texto.
necessárias para a coerência do
social 31. Compreenda as principais características dos gêneros textuais estudados, considerando seu contexto de produção e esfera de
texto)
circulação.
Intencionalidade
32. Reconheça no texto a função e o uso dos recursos gráficos expressivos, como negrito, tamanho da fonte, sublinhado, etc.
Léxico
33. Compreenda, a partir de textos de diferentes gêneros, as classes gramaticais - como artigos, pronomes, substantivos, adjetivos, verbos e
Coesão e coerência
seus tempos, etc. -, e suas funções dentro do texto, de acordo com as especificidades de cada série.
Funções das classes gramaticais no
34. Perceba e compreenda o uso dos recursos linguísticos, como ponto, vírgula, interrogação, exclamação, etc.
texto
CADERNO DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM | 71