Page 62 - e-Modul_Konseling_Behavioral

E-MODUL KONSELING BEHAVIORAL 2020

seperti sebelum intervensi. Data dasar melayani tujuan yang sama dengan yang pretest.

"Predikasi ini dilakukan dengan memproyeksikan atau ekstrapolasi ke masa depan kelanjutan

dari baseline kinerja". Ini bertentangan dengan proyeksi bahwa efek dari intervensi dinilai.

Tahap awal berlanjut untuk beberapa sesi sebelum fase intervensi dimulai. Dalam
kebanyakan kasus, setidaknya lima poin data dasar dikumpulkan dan diplot. Tingkat

pengumpulan data dasar dipengaruhi oleh karakteristik tertentu dari titik-titik data. Baseline

harus stabil.

Trend dalam data mengacu indikasi adanya arah tertentu dalam kinerja perilaku.
Trend didefinisikan sebagai tiga data berturut-turut bergerak kearah yang sama (Barlow &

Hersen, 1984). Bisa menunjukkan kecenderungan, kecenderungan meningkat, atau

kecenderungan menurun. Gambar dibawah ini menggambarkan dua jenis kecenderungan

meningkat dan menurun.
Gambar Kecenderungan meningkat (Ascending Baseline)

Gambar Kecenderungan menurun (Descending Baseline)

Baseline ascending menunjukkan kecenderungan meningkat. Guru harus melakukan
intervensi pada baseline naik hanya jika tujuannya adalah untuk mengurangi perilaku tersebut.
Contohnya untuk mengurangi perilaku siswa terlambat.

Baseline descending menunjukkan penurunan khas arah atau kecenderungan dalam

perilaku. Guru harus melakukan intervensi pada turun awal saja jika tujuannya adalah untuk

meningkatkan perilaku. Contohnya: meningkatkan siswa yang aktif berbicara di kelas.

54