Page 18 - MODUL DINAMIKA ROTASI
P. 18
MODUL DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR
Ada dua orang anak bernama Doni dan Dion. Keduanya kembar identik namun
mereka memiliki kebiasaan cara membuka/menutup pintu yang berbeda. Kebiasaan
Doni dalam membuka/menutup pintu yaitu dengan memegang gagang pintu di dekat
tuasnya seperti gambar 2.A, sedangkan kebiasaan Dion dalam membuka/menutup
pintu yaitu dengan memegang gagang pintu di ujungnya seperti gambar 2.B. Salah
satu dari mereka membutukan gaya yang lebih besar untuk membuka/menutup
pintu. Nah, saat melakukan kegiatan tersebut, tanpa sadar mereka telah
mengaplikasikan torsi. Tapi, apa itu torsi? dan apa hubungan nya dengan
membuka atau menutup pintu?
Untuk membantu pemahaman kalian mengenai materi ini, mari kita lakukan sebuah
percobaan sederhana pada kegiatan eksperia I berikut!
b) INVESTIGATION (Penyelidikan)
Pada tahap ini, guru mengorganisasi siswa untuk membuat kelompok kecil.
Kemudian siswa melakukan percobaan sederhana (eksperia) untuk mencari jawaban
dari pertanyaan.
Buatlah kelompok kecil beranggotakan 4-5 orang. Kemudian masing-masing kelompok
berkolaborasi satu dengan lainnya. Silakan gunakan perangkat elektronik untuk
mencari jawaban. Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil temuan kelompokmu!
EKSPERIA I
Misteri Gagang Pintu
Tujuan Kegiatan:
1. Siswa dapat mengevaluasi cara membuka pintu mengaplikasikan prinsip momen
gaya (torsi) melalui percobaan dengan teliti.
2. Siswa dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi momen gaya (torsi)
melalui diskusi dengan benar.
3. Siswa dapat menganalisis hubungan antara momen gaya (torsi) dengan lengan gaya
dan gaya yang diberikan melalui diskusi dengan benar.
5
