Page 21 - MAJALAH 160

PENGaWaSaN

kepentingan. “Dalam pelaksanaan
UNBK kemarin, baik pada pendidikan
formal dan non formal, Kemendikbud
terlalu memaksakan diri. Semoga
untuk pelaksanaan yang akan datang
Kemendikbud dan termasuk BSNP
juga mau lebih mendengar. Dengan
kata lain ‘tidak budek’ terhadap apa
yang disampaikan oleh DPR RI,” tandas
politisi Fraksi Golkar itu.
Ia juga mengatakan, untuk
memperbaiki dunia pendidikan
di Indonesia, maka harus dimulai
dengan pembenahan persoalan
guru. “Karena the real of curriculum
itu adanya di guru. Kalau gurunya
benar, maka pendidikannya juga akan
baik. Berhasilnya proses pendidikan
FOTO : OJI/IW apabila terjadi perubahan pola pikir
dan pola tindak. Ketika siswa tidak ada
maka proses pendidikan bisa dianggap
Anggota Komisi X DPR RI Ferdiansyah perubahan pola pikir dan pola tindak
kisi-kisi yang dipelajari para peserta. artinya tidak bisa secara nasional gagal,” tuturnya.
Menanggapi hal tersebut, dipukul rata, tetapi mungkin bisa dibuat Pihak Kementerian Pendidikan
Anggota Komisi X DPR RI Ferdiansyah kemiripannya, sambungnya. dan Kebudayaan (Kemendikbud)
mengatakan bahwa sedari awal Sementara itu ada pula pihak yang juga menyatakan akan meningkatkan
Komisi X DPR telah mengingatkan menuding bahwa munculnya persoalan kemampuan guru dengan pelatihan
bahwa dalam pelaksanaan UNBK ini tersebut, lebih disebabkan kurangnya dan membenahi kurikulum pendidikan.
tidaklah sederhana. Banyak faktor kemampuan guru dalam menyusun soal Langkah ini ditempuh setelah
yang mempengaruhi dalam konteks yang bersifat Higher Order Thinking Skills Kemendikbud melakukan evaluasi
pelaksanaan UNBK, diantaranya adalah (HOTS). HOTS merupakan kemampuan atas Ujian Nasional Berbasis Komputer
kesiapan sarana dan prasarana (sarpras) berpikir yang tidak hanya sekedar (UNBK) 2018.
nya, termasuk juga pelatihan bagi para mengingat (recall), menyatakan kembali “Tahun depan kita akan tingkatkan
siswa yang akan melaksanakan UNBK. (restate), atau merujuk tanpa melakukan kemampuan guru dan konten
“Masalah yang kerap kali muncul pengolahan (recite). kurikulumnya akan kita benahi. Hal-
adalah yang berkaitan dengan server, Tujuan model HOTS dalam hal lain yang ditemukan dari evaluasi
PLN, dan juga masalah tenaga teknisi. assasmant sendiri adalah untuk UNBK tahun ini adalah kelemahan pada
Padahal Komisi X DPR telah berkali-kali mendorang siswa melakukan penalaran konten, pembelajaran, metodologi,
mengutarakan bahwa kita memang tingkat tinggi sehingga tidak terpaku tenaga pendidik, kesiapan siswa,
harus lebih optimal dan lebih maju dari pada satu pola jawaban yang dihasilkan sarana dan prasarana,” ujar Mendikbud
pelaksanaan tahun sebelumnya, tetapi dari proses hapalan, tanpa mengetahui Muhadjir Effendy beberapa waktu lalu.
kita tidak boleh memaksakan diri. Terlalu konsep keilmuan. HOTS merupakan Muhadjir menyebut ada sekitar 10
keblinger kalau saat ini Kemendikbud salah satu tuntutan keterampilan dalam persen dari 40 soal UNBK dikategorikan
memaksakan diri melaksanakan UNBK pembelajaran abad 21, yakni berpikir sulit. Kesulitan dalam soal karena sudah
harus seratus persen,” ujarnya. kritis, kreatif, komunikasi dan kolaborasi. menggunakan standar internasional.
Ferdi menegaskan, Komisi X DPR Terhadap tudingan tersebut, Ferdi Dan tak menutup kemungkinan standar
telah sering menyampaikan bahwa menyatakan bahwa hal itu kemungkinan itu akan bertambah pada tahun depan.
harus ada kesepakatan musyawarah merupakan kesalahan dalam masalah Penambahan itu akan bertahap hingga
guru mata pelajaran didalam menyusun rekruitmen gurunya. “Kenapa ketika maksimal 20 persen.
soal Ujian Nasional. “Misalnya pada rekruitmen tidak serius menangani Kompetensi sejumlah guru SMA
pelajaran matematika, maka guru-guru perekrutan guru. Pemerintah kami sudah dilatih sejak tahun 2016 supaya
matematika membuat koridor untuk anggap masih lemah dalam hal mampu menyampaikan materi dan
kelas 3. Biarkan musyawarah guru merekrut seseorang untuk menjadi guru. soal HOTS kepada anak didiknya.
pelajaran itu yang nantinya menentukan. Memang ada usaha yang dilakukan Namun, pelatihan oleh Kemendikbud
Hal itu untuk menghindari permasalahan untuk peningkatan kompetensi guru, itu belum menjangkau ke seluruh guru
adanya soal Ujian Nasional yang tetapi masih belum optimal,” tegas Ferdi. di Indonesia. Oleh karenanya perlu
berbeda dengan yang dipelajari oleh Komisi X DPR menilai pelaksanaan dilakukan evaluasi agar pelaksanaan
para siswa. Selain itu, harus juga di UNBK 2018 masih terkesan dipaksakan UN ke depannya menjadi lebih baik
mix dengan kondisi di daerah. Yang dan kurang melibatkan pemangku lagi. DEP/Sc

160 XLVIII 2018 PARLEMENTARIA 21