Page 31 - Stabilitas Edisi 184 Tahun 2022

kepercayaan antarpribadi dan rasa
saling menghormati di mana orang
merasa nyaman menjadi diri mereka
sendiri.”
Sebuah studi baru-baru ini juga
menemukan bahwa pendorong utama
kinerja tim adalah keamanan psikologis.
Tim dengan keamanan psikologis
yang memadai mengungguli tim
tanpanya. Penelitian oleh Edmondson
mengungkapkan bahwa keamanan
psikologis mengarah pada lebih banyak
pembelajaran dan kinerja yang lebih
baik.
Saat mengintegrasikan pembelajaran
pengetahuan tim kolektif diperlukan, kemampuan tim tim ke dalam lingkungan kerja, ingatlah
rencana pembelajaran tim formal harus pentingnya memberikan ruang untuk
ditetapkan. untuk belajar di rasa ingin tahu; memelihara rasa
Salah satu perusahaan, misalnya, dunia pasca-Covid-19 ingin tahu menumbuhkan kelincahan
bergeser dari etos “tahu semuanya” dan keterbukaan untuk belajar.
menjadi “pelajari semuanya”, akan menjadi salah Kemampuan tim untuk belajar di
menggabungkan hari pembelajaran dunia pasca-Covid-19 akan menjadi
terbuka, peluang pembelajaran sosial satu keterampilan salah satu keterampilan terpentingnya
informal, data pembelajaran untuk dan mungkin keunggulan kompetitif
jalur karier internal, dan platform serta terpentingnya dan terbesarnya.
produk baru untuk jaringan mitranya. mungkin keunggulan Di samping itu perlu pula
Pikirkan topik seperti kecerdasan diperhatikan bahwa insan perusahaan
buatan (Artificial Intelligence) atau kompetitif dapat pergi karena merasa tidak
inovasi model bisnis, dan setiap orang mendapat kesempatan untuk
harus memiliki dasar pengetahuan terbesarnya. berkembang. Penelitian Great Attrition
untuk berkontribusi. Dalam beberapa 2021, menunjukkan bahwa berhentinya
kasus, pembelajaran individu Pemicunya termasuk strategi atau pendorong utama adalah insan
berdasarkan peran atau bidang proyek baru, perubahan konstruksi tim, perusahaan tidak memiliki kesempatan
keahlian mungkin diperlukan untuk atau situasi krisis. Pertanyaan “Apa untuk mempelajari hal-hal baru.
anggota tim tertentu. Saling membantu yang harus kita ketahui untuk mencapai Demikian pula, penelitian tersebut
menyediakan waktu untuk belajar dan tujuan kita?” harus dimunculkan secara menunjukkan bahwa pergantian secara
waktu untuk berbagi pengetahuan demi berkala untuk memastikan perubahan signifikan lebih kecil kemungkinannya
kepentingan tujuan tim. penting dalam lingkungan tim ketika insan perusahaan memiliki
Kedua, carilah pemicu yang menginspirasi peluang belajar baru. mobilitas internal.
menawarkan kesempatan belajar tim. Ketiga, ciptakan lingkungan Jadi, permudah insan perusahaan
Mengidentifikasi pemicu untuk peluang yang tepat untuk pembelajaran untuk menemukan peluang internal
belajar baru adalah disiplin yang harus tim. Untuk belajar sebagai tim, tim baru daripada peluang eksternal untuk
diintegrasikan ke dalam tata kelola tim. membutuhkan lingkungan yang menangkis gesekan. Hal tersebut
Misalnya, sebuah perusahaan global mendorong pembelajaran. Sementara membutuhkan perubahan pola pikir
meluncurkan transformasi budayanya belajar adalah keterampilan, kritis. Dalam beberapa kasus, organisasi
yang dimulai dengan pengembangan pembelajaran tim adalah disiplin. menghitung pergerakan internal insan
kepemimpinan bagi para pemimpin Aspek terpenting dari lingkungan tim perusahaan di seluruh peran dalam
senior. Program ini kemudian yang sehat (dan fungsional) adalah metrik atrisi mereka. Seharusnya,
disesuaikan dan ditingkatkan ke seluruh keamanan psikologis. Profesor Sekolah organisasi perusahaan melacak retensi
organisasi, menandakan pentingnya Bisnis Harvard Amy Edmondson internal (yaitu, perpindahan dari satu
pembelajaran bagi individu dan tim di menggambarkan keselamatan psikologis peran dalam organisasi ke yang lain)
semua tingkatan. sebagai “iklim tim yang dicirikan oleh sebagai metrik keberhasilan.

www.stabilitas.id Edisi No.184 / Tahun 2022 31