Page 8 - Kurikulum Manajemen Stress Plus
P. 8
BAB III
STRUKTUR PROGRAM PELATIHAN DAN METODE PELATIHAN
A. STRUKTUR PROGRAM PELATIHAN
Tabel 1. Struktur Program Pelatihan Teknis Manajemen Stres
TEORI
NO. MATA PELATIHAN PRAKTIK TOTAL
Klasikal e-learning
1 Wawasan
Ceramah: Kebijakan Diklat Aparatur 1 JP 1 JP
Ceramah: Pengembangan Budaya
1 JP 1 JP
Organisasi Setjen dan BK DPR RI
Building Learning Commitment (BLC) 1 JP 1 JP
2 Inti
Budaya Kerja Organisasi 3 JP - 3 JP
Konsep Dasar Tentang Stres 2 JP 2 JP 4 JP
Sumber dan Dampak Stres 2 JP 2 JP 4 JP
Faktor-faktor yang mempengaruhi stres 2 JP 2 JP 4 JP
Manajemen Qalbu 4 JP 2 JP 6 JP
Teknik Manajemen Stres 4 JP 2 JP 2 JP 8 JP
JUMLAH 32 JP
B. METODE PELATIHAN
Metode pembelajaran bagi orang dewasa (andragogy) dalam Pelatihan
Pembentukan Jabatan Fungsional Analis Anggaran Pendapatan dan Belanja
Negara adalah metode pembelajaran partisipatif antara lain:
1. Ceramah Interaktif
Ceramah diberikan oleh tenaga pengajar sesuai dengan RBPMP dengan
melibatkan peserta pelatihan. Metode ceramah ini bervariasi tidak hanya
dilakukan 1 (satu) arah bisa dilakukan dengan 2 (dua) arah atau interaktif
dengan melibatkan peserta bertujuan untuk memotivasi peserta belajar secara
aktif, memberikan feedback (umpan balik) dan memperjelas materi.
2. Learning Experience
Metode pembelajaran learning experience adalah suatu metode proses belajar
dengan menumbuhkan sikap aktif dari peserta pelatihan untuk membangun
pengetahuan dan keterampilan melalui pengalamannya.
3. Diskusi
6
