Page 44 - RPM_INFORMATIKA_10 -Ganjil
P. 44

E. ASESMEN PEMBELAJARAN



               Asesmen Awal               Asesmen diagnostik non-kognitif dan kognitif.
               (Diagnostik/Apersepsi)
                                              1.  Non-kognitif: Menggunakan survei singkat (misalnya Google
                                                  Form) untuk mengetahui minat murid terhadap teknologi
                                                  komputer, pengalaman sebelumnya dalam
                                                  merakit/menggunakan komputer, serta preferensi gaya
                                                  belajar (visual, auditori, kinestetik). Pertanyaan seperti: 'Apa
                                                  yang paling kamu sukai dari komputer?' atau 'Bagaimana
                                                  kamu paling mudah memahami materi baru?'.
                                              2.  Kognitif: Kuis singkat (5-7 pertanyaan pilihan ganda/isian
                                                  singkat) melalui Quizizz atau secara tertulis mengenai istilah
                                                  dasar perangkat keras dan perangkat lunak. Pertanyaan
                                                  bertingkat untuk mengukur kesiapan awal murid, misalnya:
                                                  'Sebutkan 3 contoh perangkat keras' (dasar) dan 'Jelaskan
                                                  perbedaan fungsi RAM dan ROM' (sedang).



               Asesmen Proses                 1.  Observasi Kinerja Kelompok: Guru mengamati 'Kolaborasi'
               (Formatif)                         dan 'Penalaran Kritis' murid selama diskusi kelompok dan
                                                  saat mereka menggunakan gawai/Interactive Flat Panel untuk
                                                  riset. Fokus pada sejauh mana murid berkontribusi dan
                                                  memecahkan masalah.Contoh Observasi: Mencatat
                                                  partisipasi aktif, kemampuan memecahkan masalah, dan
                                                  dukungan terhadap anggota kelompok.
                                              2.  Tanya Jawab Terpandu: Guru mengajukan pertanyaan kunci
                                                  kepada setiap kelompok saat mereka sedang bekerja,
                                                  disesuaikan dengan tingkat kesulitan tugas kelompok
                                                  tersebut.Contoh Pertanyaan Kelompok A: 'Bagaimana urutan
                                                  prioritas interupsi perangkat keras mempengaruhi kinerja
                                                  sistem operasi?' Contoh Pertanyaan Kelompok B:
                                                  'Bagaimana driver memastikan kompatibilitas antara printer
                                                  dan sistem operasi?' Contoh Pertanyaan Kelompok C: 'Apa
                                                  yang akan terjadi jika tidak ada sistem operasi di komputer?'
                                              3.  Penilaian Infografis/Peta Konsep Digital: Penilaian formatif
                                                  terhadap visualisasi konsep yang dibuat murid. Fokus pada
                                                  kejelasan, kelengkapan informasi sesuai tugas kelompok, dan
                                                  kreativitas penyajian. Rubrik fleksibel diberikan untuk
                                                  mengakomodasi diferensiasi produk.
                                              4.  Kuis Singkat Interaktif: Menggunakan Kahoot! atau Quizizz
                                                  di akhir setiap segmen materi untuk mengecek pemahaman
                                                  cepat tentang konsep-konsep kunci (misalnya, fungsi CPU,
                                                  RAM, perbedaan sistem operasi dan aplikasi, peran
                                                  BIOS/UEFI, tahapan booting). Topik kuis disesuaikan per
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49