Page 161 - israel water resources
P. 161

‫חלק ב‪ :‬מקורות המים הטבעיים‬                                                                                                                                              ‫‪154‬‬

            ‫‪ĦĚđĢ‬‬  ‫‪ęđĘč ĤĠė ĤĕĚĞ 2000‬‬                                           ‫‪ĦĚđĢ‬‬         ‫‪ęđĘč ĤĠė‬‬               ‫‪1958‬‬                ‫‪ĦĚđĢ‬‬         ‫‪ęđĘč ĤĠė‬‬                                                                        ‫‪1932‬‬
            ‫‪ČĚđĎ‬‬                                                               ‫‪ČĚđĎ‬‬         ‫‪ĦđČĜ‬‬                                       ‫‪ČĚđĎ‬‬         ‫‪ĦđČĜ‬‬
                                                                                ‫‪ēĘđďč ěĕĞ‬‬  ‫‪ĕėďĤĚ‬‬               ‫‪ĤĕĚĞ‬‬                    ‫‪ēĘđďč ěĕĞ‬‬   ‫‪ĕėďĤĚ‬‬                                                                             ‫‪ĦđčĐĘ‬‬
                                                                                                                                                                                                                                      ‫‪ěĥčĐ‬‬
                                                                               ‫‪ęĕĜđĘČ ěĕĞ‬‬                     ‫‪ĦĕēĤĒĚ ĐĘĞĦ‬‬              ‫‪ęĕĜđĘČ ěĕĞ‬‬
 ‫‪ěĕĞ‬‬                                                       ‫‪ěěďďĤĤĕĕĐĐ‬‬
‫‪ēĘđďč‬‬                                                                                                                           ‫‪ěďĤĕĐ‬‬
                                                                                                                                                                                                               ‫‪ěďĤĕĐ‬‬
                                                                                                                                                                                                           ‫‪ěďĤĕĐ‬‬
‫‪ęĕĜđĘČ ěĕĞ‬‬                                                                                                                                                                                                         ‫‪ěĥĕĐ ěďĤĕĐ ģĕĠČ‬‬‫‪ĦđČĜ‬‬‫‪ĦĕēĤĒĚ ĐĘĞĦ‬‬
                                                                                                                                                                                                            ‫‪ĐĞĤđĦ‬‬‫‪ĕėďĤĚ‬‬

                                                                                                                                                                                       ‫‪ěĥĕĐ ěďĤĕĐ ģĕĠČ‬‬

                                                                                                       ‫‪ěĥĕĐ ěďĤĕĐ ģĕĠČ‬‬
                                                                                                  ‫‪ĦĕčĤĞĚ ĐĘĞĦ‬‬

                     ‫‪ěĥĕĐ ěďĤĕĐ ģĕĠČ‬‬
            ‫‪ĦĕčĤĞĚ ĐĘĞĦ‬‬
                                                  ‫‪ĦđčĐĘ‬‬                                                           ‫‪ĦđčĐĘ‬‬
              ‫‪ěĕĞ ěĥčĐ‬‬                                                         ‫‪ěĕĞ ěĥčĐ‬‬

              ‫‪đČĦ‬‬                                                              ‫‪đČĦ‬‬
            ‫‪ĦĚđĢ‬‬
                                                                               ‫‪ĦĚđĢ‬‬                           ‫‪ěĜđĎ‬‬                     ‫‪ěĕĞ‬‬
             ‫‪ēė ěĜđĎ‬‬                                                            ‫‪ēė‬‬                                                     ‫‪đČĦ‬‬
                                                                                                                                       ‫‪ĦĚđĢ‬‬
                                                 ‫"‪"ěđĚĎČ‬‬                        ‫‪ěĕĞ‬‬
                                              ‫‪ĕĦĢĕč ęĕĚ ğđĎ‬‬                    ‫‪ěđĚĎČ‬‬                                                    ‫‪ēė‬‬

‫‪ěĜĕĞ ĦđĜĕĞ‬‬                                                         ‫‪ěĜĕĞ ĦđĜĕĞ‬‬                                              ‫‪ěĜĕĞ ĦđĜĕĞ‬‬

             ‫‪ěĜĕĞ‬‬                                                                              ‫‪ĦĤđĚĥ‬‬                                                                ‫‪ĐĘđēĐ ęĎČ‬‬
            ‫‪ĤĎČĚ‬‬                                                                     ‫‪ěĕĞ ĐĘđēĐ‬‬
                                                                                                                                       ‫‪ěĕĞ‬‬
            ‫‪ěĕēĘđģ ĦĤđĚĥ‬‬                                                             ‫‪Ĥđē‬‬                                               ‫‪Ĥđē‬‬
             ‫‪ěĕĞ ĐĘđēĐ‬‬
                                                                                       ‫‪ĐĘĞĚĐ ďđĝĕ‬‬                                          ‫‪ĐĘĞĚĐ ďđĝĕ‬‬
             ‫‪Ĥđē‬‬
                                                                                                 ‫‪ĐĦĘđē‬‬
                ‫‪ĐĘĞĚĐ ďđĝĕ‬‬

                            ‫‪ĐĦĘđē‬‬                                                                                                                            ‫‪ĐĦĘđē‬‬

  ‫‪Đďĥ‬‬             ‫‪ěđĥĕď .Ĝ‬‬  ‫‪ĤđĢē .Ĝ‬‬                                  ‫‪Đďĥ‬‬                   ‫‪ěđĥĕď .Ĝ‬‬  ‫‪ĤđĢē .Ĝ‬‬                 ‫‪Đďĥ‬‬                   ‫‪ěđĥĕď .Ĝ‬‬
‫‪ĤĒĞĕĘČ‬‬                                                             ‫‪ĤĒĞĕĘČ‬‬                                                  ‫‪ĤĒĞĕĘČ‬‬

              ‫‪ĤēĥĐ ĦĘĕČ‬‬                                                           ‫‪ĤēĥĐ ĦĘĕČ‬‬                                                  ‫‪ĤēĥĐ ĦĘĕČ‬‬

                         ‫‪ęĕĕĜēĚ .Ĝ‬‬  ‫‪ĦđďĎ‬‬                                                     ‫‪ęĕĕĜēĚ .Ĝ‬‬

‫‪0 Ě"ģ‬‬              ‫‪ĤĚĥĚ‬‬                                            ‫‪0 Ě"ģ‬‬              ‫‪ĤĚĥĚ‬‬                                 ‫‪0 Ě"ģ 2‬‬                 ‫‪ĤĚĥĚ‬‬
            ‫‪2 ěďĤĕĐ‬‬                                                            ‫‪2 ěďĤĕĐ‬‬                                                              ‫‪ěďĤĕĐ‬‬

            ‫‪ĤčĞč ĐĚĕĐ ęđēĦ‬‬                                 ‫‪'Č čĘĥ‬‬                              ‫‪ęĕĤĐ‬‬                       ‫‪ĦđĢĕč‬‬                              ‫‪ěĕĕĞĚ‬‬
                                                           ‫‪'č čĘĥ‬‬                    ‫‪ĘēĜ/ęĕĚ ĦĘĞĦ‬‬             ‫‪ĐĘđēĐ ģĚĞ ęđēĦ‬‬                                 ‫‪čđĥĕĕ‬‬
                                                           ‫‪'Ď čĘĥ‬‬
                                                                                                ‫‪ĕďČđ‬‬

        ‫איור ‪ :7.36‬מפות עמק החולה (על פי לבנה‪( :)1994 ,‬א ‪ )1932 -‬בטרם הייבוש‪ ,‬שתי הזרועות ההיסטוריות של הירדן עברו במרכז הביצה;‬
‫(ב ‪ )1958 -‬הייבוש כלל שלושה שלבים‪ :‬הראשון — העמקת אפיק הירדן לאורך ‪ 4.5‬ק״מ (בשנים ‪ ,)1953-1951‬השני — חפירת תעלות ניקוז גדולות‬
‫(‪ ,)1955-1953‬והשלישי — חפירת תעלות משנה‪ ,‬הקמת גשרים וחילוץ ה״פקק״ מאפיק הירדן (‪( ;)1958-1955‬ג ‪ )2000 -‬ההצפה המחודשת כיום‪.‬‬

‫והן בעקיפין בשל סחיפת הרוח‪ ,‬ופני השטח שקעו בהדרגה‪.‬‬                                                      ‫המים החשופים לאטמוספרה והוריד את איבוד המים בהתאדות‪.‬‬
‫תהליך החמצון‪ ,‬שהוא תהליך אקסו־תרמי (פולט חום)‪ ,‬גרם‬                                                      ‫ההערכה המקובלת היא שלפני הייבוש הסתכם האידוי בעמק‬
‫לפעמים להתלקחות ספונטנית תת־קרקעית‪ ,‬שנמשכה לעיתים‬
‫כמה חודשים‪ .‬מאמצים רבים הושקעו בכיבוי השרפות‪ ,‬אך ללא‬                                                                            ‫ב־‪ 68‬מלמ״ש ולאחריו ב־‪ 40‬מלמ״ש בלבד‪.‬‬
‫הצלחה‪ .‬הקרקע השרופה איבדה ממשקלה ומנפחה ושקעה עוד‪,‬‬
‫וחומרי המזון שבתוכה הידלדלו‪ .‬בסך הכול שקעו פני השטח‬                                                     ‫בעיות אדמת הכבול‪ :‬אדמת הכבול‪ ,‬העשירה בחומר אורגני‪,‬‬
‫בממוצע בקצב של כ־‪ 10‬ס״מ בשנה‪ .‬במרכז העמק הגיעה‬
‫השקיעה עד ל־‪ 7-6‬מ׳ בהשוואה למפלסה מייד לאחר הייבוש‪.‬‬                                                     ‫שנחשפה לאטמוספרה בעקבות הייבוש‪ ,‬התחמצנה בקצב‬
‫שקיעת פני השטח יצרה בסיס ניקוז נמוך למים‪ ,‬וכדי למנוע את‬                                                 ‫מזורז והתרכובות האורגניות שבה התפרקו‪ .‬הקרקע היבשה‪,‬‬
                                                                                                        ‫שהידלדלה בתכולת החומר האורגני‪ ,‬איבדה את חוזקה המכני‬
 ‫הצפת השטח היה צורך בהעמקת תעלות הניקוז מפעם לפעם‪.‬‬                                                      ‫והתפוררה‪ .‬כשהתרחשו משבי רוח עזים‪ ,‬בעיקר בתנאי שרב‬
‫התפרקות החומר האורגני במשך הקיץ העשירה את‬                                                               ‫(שבו שלטת רוח מזרחית בעלת עוצמה חזקה)‪ ,‬התרומם אבק‬
‫הקרקע בתרכובות חנקן (אמוניום וחנקה)‪ .‬בחורף‪ ,‬בזמן הרטבת‬                                                  ‫רב לאוויר ונישא ברוח והקרקע נסחפה‪ .‬אדמת הכבול איבדה את‬
‫הקרקע‪ ,‬נשטפו תרכובות החנקן לתעלות הניקוז וזרמו לכינרת‬                                                   ‫נפחה והצטמקה‪ ,‬הן במישרין מהייבוש ומירידת תכולת המים‬
   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166