Page 283 - peamim 46-7
P. 283

‫‪ 280‬ן מרים פרנקל‬

‫פרנסה‪ 69.‬שניהם ממשיכים לשמור על קשר הדוק עם רבם ומביעים את געגועיהם‬
                                                           ‫אליו‪ .‬מאיר המלמד כותב לו‪:‬‬

‫יומא אעלם סיידי ו]מולאי[ אעזה אללה אני משתאק אליך גאיית אלאשתיאק ‪...‬׳‬
‫= תרגום‪ :‬׳ברצוני להודיע לאדוני ]ורבי[‪ ,‬יחזקנו האל שאני מתגעגע אליך בשיא‬

                                                           ‫הגעגועים׳‪ 70.‬ומשגביה כותב‪:‬‬
‫יומא ]ענדך[ מן אלאשתיאק שי אלא וענדי הדא אלעצ׳ים אצעאפיה)!(׳ = תרגום‪:‬‬

         ‫׳אם יש בקרבך שמץ געגועים הרי בקרבי כפליים מגעגועים עזים אלו׳‪71.‬‬
‫היחסים הללו בין המורה לתלמידיו כללו גם משלוח מתנות ומצרכים‪ ,‬וכך משגביה‬

                                                                                      ‫כותב‪:‬‬

‫וקד אנפד׳ת לך מע מוצל כתאבי רטלין ונצף כ מ א ה ‪ = . . .‬תרגום‪ :‬׳אני שולח לך‬
                          ‫בידי מוסר מכתבי שני רטל וחצי של כמהין׳‪ 72.‬וכן‪:‬‬

‫ובחיאתי עליך)!( איש ע ‪ p‬׳ לך מן אלחואיג׳ פלא תכפיה פאנך תשרפני‬
‫בדאלך = תרגום‪ :‬ובחיי אל תסתיר מפני אם יש לך צורך בדבר מה‪ ,‬שהרי אתה‬

                                                                 ‫מכבדני בכך‪73....‬‬

‫חוג התלמידים‪ ,‬אשר הסתופף סביב יעקב בן יוסף‪ ,‬כלל לא רק את אנשי העיר עצמה‬
‫אלא גם תלמידים נודדים מארצות רחוקות‪ .‬אליה בן אברהם מוסר באיגרתו דרישת‬
‫שלום ליעקב בן יוסף משני תלמידים שהגיעו מביזאנטיון ל׳חופץ חכמה׳‪ ,‬שהו ולמדו‬

                                                                   ‫בחלב והמשיכו לענה‪:‬‬
‫׳וכן נמי מאת תלמידי חכמי ארץ אדום ר׳ כרמי ור׳ יהודה וזולתם היושבים לפנינו‬

        ‫בהגותם משנה ותלמוד שבאו לשמעותינו ממדינת צובה לחופץ חכמה׳‪74.‬‬
‫יעקב בן יוסף שמר גם על קשרי מכתבים עם קהילות אחרות וביקש להיות מעודכן‬
‫בכל המתרחש בהן‪ .‬שני מכתבים מעידים על קשריו עם קהילות ארץ־ישראל‪ :‬האחד‬
‫נכתב בידי יהושע הכהן בן יאיר מטבריה אל קהילת חלב‪ ,‬ובו הוא מפרט את כל פרטי‬
‫הפרשה הנוגעת לנשיא מתחזה‪ ,‬אשר הוליך שולל קהילות שלמות בארץ־ישראל‪,‬‬

              ‫סוריה ומצרים;‪ 75‬וזאת על־פי בקשתו המפורשת של יעקב בן יוסף‪:‬‬

               ‫‪ 69‬על ה׳תלמיד הנודד׳ — ראה‪ :‬גויטיין‪ ,‬חברה‪ ,‬ב‪ ,‬עמי ‪.188‬‬

               ‫‪ ,ENA 1267.1 70‬שורות ‪.21-20‬‬

               ‫‪ ,T-S 12.252 71‬שורה ‪.12‬‬

               ‫‪ ,T-S 12.252 72‬שורות ‪.27-26‬‬

               ‫‪ ,T-S 12.252 73‬שורות ‪.4-2‬‬

               ‫‪ 74‬שכטר ‪ ,4‬שורות ‪ .14-9‬ור׳ לעיל הע׳ ‪.69‬‬

‫; ‪T-S 13 J .1‬‬  ‫מכתב זה מורכב משלושה גיליונות‪ .‬הגיליון העליון קרוע למעלה וסימנו ‪35.1‬‬

‫הגיליון האמצעי שלם וסימנו ‪ ;T-S 20.94‬ואילו הגיליון התחתון — חסר‪ .‬המכתב פורסם אצל‬

‫גיל‪ ,‬תעודה ‪ .24‬גיל גם זיהה את כתב ידו של יהושע הכהן בן יאיר‪ ,‬איש טבריה‪ .‬גם מאן פירסם‬

‫את הגיליון האמצעי)‪ — (T-S 20.94‬ראה‪ :‬מאן‪ ,‬היהודים‪ ,‬ב‪ ,‬עמי ‪ ,206-205‬והדיון — א‪ ,‬עמי‬

‫‪ .174-172‬אולם מאן לא זיהה את כותב המכתב‪ ,‬וסבור היה שנשלח מקהילה כלשהי בצפון סוריה‬

‫על גבול ביזאנטיון‪ .‬גיל מתארך את המכתב לשנת ‪ 1020‬בערך — ראה‪ :‬גיל‪ ,‬תעודה ‪ ;24‬אולם‬
   278   279   280   281   282   283   284   285   286   287   288