Page 114 - Panduan Penguatan Projek Profil Pancasila
P. 114
Memahami Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasilaofil Pelajar Pancasila
Mengolah Asesmen dan Melapork an Hasil Pr ojek Pr
Contoh proses menganalisis data hasil asesmen harian untuk narasi capaian projek penguatan
profil pelajar Pancasila
Nama anak: Ari Putranto
Tujuan yang ingin dicapai
Terbiasa bekerja bersama dalam Bertanya untuk memenuhi rasa Mengidentifikasi dan mengolah
melakukan kegiatan dengan ingin tahu terhadap diri dan informasi dan gagasan sederhana
kelompok (melibatkan dua atau lingkungan
lebih orang).
Hari ke - 1 menyampaikan saat di rumah “apa itu bahan beracun dan Saat berdiskusi tentang sampah,
dia sering membantu ayah berbahaya pak?” tanya Ari saat Ari menyampaikan jika dia
mengangkat kantong sampah dijelaskan tentang B3 membantu ayah membawa
untuk dibuang (Ari dan Kirana) kantong sampah untuk dibuang,
yang jumlahnya 2 kantong
Hari ke - 2 Memungut sampah bersama “Kok bisa jadi uang” tanya Ari saat
teman - temannya Ari menanyakan sistem di bank Guru menjelaskan jika sampah
Perilaku yang teramati (hari/minggu) Hari ke - 4 kantong berisi sampah Menanyakan apa itu eco enzyme Ari menceritakan jika kakeknya
bisa menjadi uang
Hari ke - 3
Mengajak temannya untuk
sampah
berbagi peran saat membawa
membuat pupuk kompos di kebun
“apa itu eco enzyme pak?” tanya
dan ibunya menjual jus sehingga
Ari
dirumahnya banyak kulit jeruk
Memberitahu temannya langkah
“Kok pakai balon pak?” tanya Ari
Hari ke - 5
• Ari membawa kulit jeruk ke
sekolah sebagai bahan untuk
membuat eco enzyme sambil
saat Guru menyampaikan jika
membuat eco enzym
untuk eco enzymenya
• Ari bersama teman - temannya
memotong kulit buah yang
dibawa untuk membuat eco mereka akan menggunakan balon melihat poster
enzyme
Hari ke - 6 Menyampaikan pendapat saat
diskusi bersama guru dan teman
tentang sampah “soalnya orang
yang membuang sampah ke
sungai tidak ikut projek kita”
jawab Ari saat ditanya kenapa di
sungai masih banyak sampah
Ari dapat mengenali kebutuhan Ari dapat memenuhi rasa ingin tahunya melalui bertanya dan
bersama dan bekerja sama dalam memberikan informasi kepada teman - temannya. Tampak saat Ari
Simpulan profil. Tampak saat Ari membawa teman - temannya. Ari juga membantu menjelaskan cara membuat eco
menanyakan cara membuat eco enzym lalu membuatnya bersama
melakukan kegiatan projek
limbah kulit buah dari rumah
enzyme setelah melihat poster.
dan bersama teman-teman
memotongnya untuk dijadikan
bahan eco enzym.
103
103