Page 109 - Panduan Penguatan Projek Profil Pancasila

Memahami Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasilaancasila
Mengolah Asesmen dan Melapork an Hasil Pr ojek Pr ofil P elajar P

Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam projek

profil?

Jurnal dapat merekam proses pembelajaran projek profil sehingga Pendidik dapat
projek profil peserta didik secara berkelanjutan memahami hal-hal yang perlu ia kembangkan
dalam suatu wadah. di kegiatan projek profil untuk mengoptimalkan
pengalaman belajar peserta didik.
Jurnal dapat mendorong Pendidik melakukan
refleksi kritis terhadap proses pelaksanaan

Prinsip-prinsip penyusunan jurnal

■ Menunjukkan perkembangan. Jurnal berisi ■ Observasi berkelanjutan. Pendidik
catatan yang menunjukkan perkembangan melakukan observasi perkembangan
individu peserta didik kompetensi peserta didik secara
■ Menjadi alat refleksi secara berkala. Jurnal berkelanjutan.

dapat diperiksa dan dimodifikasi secara
berkala.

Pertanyaan panduan bagi pendidik

Perencanaan: Isi:
• Apa saja komponen penting yang perlu ada • Apa yang perlu didokumentasikan dalam
di dalam jurnal? jurnal pendidik?
• Apa saja komponen yang akan diobservasi • Seberapa sering perlu mengisi dan mengulas
dan dicatat dalam jurnal? jurnal?
• Bagaimana merancang lembar observasi? • Bagaimana agar proses pendokumentasian
• Bagaimana pencatatan jurnal agar mudah bisa dilakukan secara efektif?
dipahami?

Portofolio (peserta didik)

Portofolio merupakan kumpulan dokumen hasil bersama dengan peserta didik dan selanjutnya
penilaian, penghargaan, dan karya peserta didik diserahkan kepada pendidik pada kelas
dalam bidang tertentu yang mencerminkan berikutnya dan dilaporkan kepada orang tua
perkembangan (reflektif-kritis) dalam kurun sebagai bukti otentik perkembangan peserta
waktu tertentu. Pada akhir periode, portofolio didik.
menjadi referensi diskusi oleh pendidik

98
Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 98