Page 73 - Panduan Penguatan Projek Profil Pancasila
P. 73
ojek P
enguatan Pr
Memahami Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasilaancasila
Mendesain Pr
elajar P
ofil P
Tema: Rekayasa dan Teknologi
SD/SDLB/MI Fase A Menciptakan berbagai mainan yang menggunakan prinsip-
dan sederajat prinsip fisika.
Fokus: Akhlak Bernegara - Mengenali hak dan tanggung jawabnya di
rumah, satuan pendidikan, dan lingkungan sekitar.
Fase B Merancang model dan maket gedung yang menerapkan prinsip
hemat energi dan ramah lingkungan.
Fokus: Akhlak Bernegara - Mengidentifikasi hak dan tanggung jawabnya
di rumah, satuan pendidikan, dan lingkungan sekitar.
Fase C Menciptakan alur upcycling barang bekas menjadi benda-
benda fungsional sebagai salah satu solusi penanganan sampah
anorganik.
Fokus: Akhlak Bernegara - Mengidentifikasi dan memahami
peran, hak, dan kewajiban dasar sebagai warga negara dan mulai
mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari.
SMP/SMPLB. Fase D Menciptakan sistem untuk pemanenan air hujan di lingkungan
MTS dan satuan pendidikan untuk pemenuhan kebutuhan sehari-hari.
sederajat
Fokus: Akhlak kepada Alam - Memahami konsep sebab-akibat di antara
berbagai ciptaan Tuhan dan mengidentifikasi berbagai perbuatan yang
mempunyai dampak langsung maupun tidak langsung terhadap alam
semesta, baik positif maupun negatif
SMA/SMALB/ Fase E/F Merancang projek kebun organik yang berkelanjutan dilengkapi
SMK/MA dan dengan alur kewirausahaannya.
sederajat
Fokus: Akhlak kepada Alam - Mengidentifikasi masalah lingkungan
hidup di tempat dia tinggal dan melakukan langkah-langkah konkrit
yang bisa dilakukan untuk menghindari kerusakan dan menjaga
keharmonisan ekosistem yang ada di lingkungannya.
62
Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 62
