Page 86 - Panduan Penguatan Projek Profil Pancasila
P. 86
Memahami Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Mendesain Pr ojek P enguatan Pr ofil P elajar P ancasila
Asesmen Formatif Asesmen Sumatif
Manfaat untuk peserta • Memahami performa • Memahami performa di
didik di awal dan sepanjang akhir projek profil.
projek profil. • Memahami apakah
• Membantu peserta peserta didik sudah
didik memperbaiki dan memenuhi capaian
mengembangkan diri. projek profil dan sejauh
• Membantu peserta mana sudah mencapai
didik mendapatkan hasil fase perkembangan
belajar yang lebih baik sub-elemen dari dimensi
dalam asesmen sumatif profil pelajar Pancasila
di akhir. yang disasar.
• Mengoptimalkan
dampak projek profil.
Contoh Alur aktivitas dan asesmen projek profil PAUD
Modul Projek Profil PAUD
Tema: Dimensi Profil Pelajar Sub-elemen yang disasar
Aku Cinta Indonesia Pancasila: • Mendalami budaya dan
• Berkebhinekaan Global identitas budaya
Topik:
Festival Hari Kemerdekaan • Gotong royong • Menumbuhkan rasa
menghormati terhadap
keanekaragaman budaya
Total waktu:
10JP • Mempertimbangkan dan
menumbuhkan berbagai
perspektif
• Tanggap terhadap
lingkungan sosial
Asesmen Formatif Awal.
Dilakukan sebelum projek profil dimulai untuk mengukur kompetensi awal peserta didik yang
dipakai untuk menentukan kebutuhan diferensiasi, pengembangan alur dan kegiatan projek
profil, dan penentuan perkembangan sub-elemen antarfase
75
75
