Page 84 - Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan
P. 84
Komponen 4: Perencanaan Pembelajaran
Pilihan Pembelajaran Satuan Pendidikan dalam
Merencanakan Pembelajaran
TIPS:
Gunakan Panduan Pembelajaran dan Asesmen dalam merencanakan pembelajaran sebagai
panduan yang terkait.
PILIHAN 1
Satuan pendidikan menggunakan inspirasi yang sudah ada dalam menyusun
perencanaan pembelajaran.
Satuan pendidikan menggunakan inspirasi alur tujuan pembelajaran, perangkat ajar, dan
diakhiri dengan re eksi pembelajaran.
Pertanyaan pemantik:
Apakah satuan pendidikan telah memiliki Capaian Pembelajaran untuk semua mata
pelajaran?
Apakah satuan pendidikan telah membuat alur tujuan pembelajaran sesuai dengan
inspirasi pada panduan terkait?
Apakah kepala satuan pendidikan telah mengimbau pendidik dan tenaga pendidik untuk
membaca Capaian Pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, dan perangkat ajar sesuai
dengan mata pelajaran yang diampunya?
Apakah kepala satuan pendidikan telah memastikan bahwa pendidik dan tenaga
pendidik sudah mendapatkan perangkat ajar?
PILIHAN 2
Satuan pendidikan melakukan modi kasi dalam menyusun perencanaan pembelajaran.
Satuan pendidikan melakukan modi kasi terhadap dokumen-dokumen penyusun
perencanaan pembelajaran berdasarkan contoh yang diberikan, seperti alur tujuan
pembelajaran dan perangkat ajar. Modi kasi dilakukan agar sesuai dengan karakteristik
peserta didik dan kondisi satuan pendidikan.
Pertanyaan pemantik:
Dari inspirasi yang telah dikumpulkan, apakah ada yang sesuai dengan konteks dan
kebutuhan satuan pendidikan?
Penyesuaian apa yang dilakukan di dalam merancang alur tujuan pembelajaran dan
perangkat ajar?
76
