Page 49 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 49
Modul Ajar 8
Tujuan Pembelajaran: Memahami Dua Kalimat Syahadat
MODUL AJAR
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Nama Penyusun : Dasum Hidayat, S.Pd.I Profil Peserta Didik:
Sekolah : SDN Soreang 03 Kondisi peserta didik
terbagi dalam dua
Fase/Kelas/Semester : A/ I/ I (Ganjil)
kelompok (1) Sebagian
2
Alokasi waktu P kecil sudah mengenal dua
:
3
J
x
Tahun Ajaran : 2024-2025 kalimat syahadat (2)
Sebagian besar belum
Elemen : Fikih
mengetahui arti dua
kalimat syahadat.
Dimensi Profil Pelajar : Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia,
Pancasila gotong royong, mandiri, bernalar kritis.
A. Capaian Pembelajaran
Peserta didik memahami rukun Islam, syahadatain, tata cara bersuci, salat fardu, azan,
ikamah, zikir, dan berdoa setelah salat.
B. Tujuan Pembelajaran
Memahami Dua Kalimat Syahadat
C. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Melafalkan dua kalimat syahadat
2. Mengartikan dua kalimat syahadat
D. Asesmen awal (Pertanyaan Pemantik)
Untuk mengecek pengetahuan dan keterampilan prasyarat untuk belajar tentang dua
kalimat syahadat, juga untuk mengecek sejauh mana pemahaman/pengalaman peserta
didik dalam hal pengetahuan dua kalimat syahadat, guru mencoba secara acak satu atau
dua peserta didik untuk menjawab pertanyaan terkait rukun Islam.
Instrumen: (menyiapkan beberapa pertanyaan)
1. Lafalkan kalimat syahadat tauhid!
2. Artikan kalimat syahadat tauhid!
3. Lafalkan kalimat syahadat Rasul!
4. Artikan kalimat syahadat Rasul!
E. Metode dan Model Pembelajaran
Metode pembelajaran yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab, diskusi,
demontrasi, dan reading aloud
F. Media Pembelajaran
1. Papan tulis, spidol, serta alat tulis lainnya.
48
