Page 69 - Restrukturisasi Portofolio Computational Thinking - Moh. Nafis Husen Romadani
P. 69
Integrasi CT dalam proyek Dekomposisi: Menyusun urutan alat dan bahan yang
STEM (Baek et al., 2021) digunakan untuk membuat dan mempraktekan media
pembelajaran Emometri (E-Modul Trigonometri).
Pengenalan Pola: mengidentifikasikan hasil
rangkaian kegiatan mulai dari analisis sampai evaluasi
untuk mengetahui Tingkat keefektivan penggunaan
media pembalajaran Emometri (E-Modul
Trigonometri).
Abstraksi: membuat desain media pembalajaran
Emometri (E-Modul Trigonometri) di bagian konsep
emometri, tampilan pada materi, dan desan logo
emometri yang dilanjutkan dengan tahap
pengembangan.
Algoritma: Menyusun Langkah-langkah untuk
membuat media pembalajaran Emometri (E-Modul
Trigonometri).
Komunikasi: memberi dan menerima masukan
kepada tim pembuat media pembalajaran Emometri
(E-Modul Trigonometri) apabila masih ada yang perlu
diperbaiki.
Conditional Logic: penggunaan logika dalam bentuk
IF-ELSE untuk pembuatan media pembalajaran
Emometri (E-Modul Trigonometri).
Pengumpulan Data: mengumpulkan data pada tahap
implementasi untuk mengetaui kevalidan dan ke
efektivan penggunakaan media pembalajaran
Emometri (E-Modul Trigonometri).
