Page 30 - libro de actas

EDUCACIÓN E INCLUSIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Verónica Aliaga Prieto, Dayana Araya Vergara

Universidad de Atacama, Copiapó, Chile

Abstract

La revisión que se presenta pretende analizar el tema de la educación e
inclusión en esta pandemia: cómo nos ha afectado, cómo ha afectado a
nuestros estudiantes y a los profesores. Actualmente, Chile se encuentra
respondiendo a la emergencia sanitaria de pandemia por Covid19, situación
que ha desafiado el contexto educacional y nuestra capacidad de respuesta a
cambios que exigen de cada uno de nosotros el máximo de sus recursos para
brindar a otros los espacios de crecimiento que les son legítimos,
especialmente, cuando dichos espacios formativos atienden un estudiantado
diverso y han de resguardar la educación para todos y cada uno de los
estudiantes; una expectativa que en la virtualidad improvisada desde la
suspensión de la presencialidad, puede bien no responder a las múltiples
necesidades educativas de nuestra comunidad y asegurar el acceso a todos y
todas a las instancias de educación formal.

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