Page 119 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG
P. 119
10 Alokasi Waktu 4 JP (2 Pertemuan)
11 Materi : Nilai dan Norma
Pendahuluan
1. Guru dan peserta didik menyampaikan salam dan berdoa.
2. Guru melakukan presensi peserta didik.
3. Apersepsi: peserta didik melihat tayangan video mengenai harga
tanaman yang mahal atau diluar kewajaran dari harga tanaman pada
umumnya. Sebagai contoh tanaman Monstera Andansonii harganya
bisa mencapai jutaan hingga ratusan juta. Meskipun mahal, tetapi
masih ada orang yang bersedia membelinya. Guru melakukan tanya
jawab dengan peserta didik, misalnya mengapa ada orang yang
bersedia membeli tanaman Monstera Andansonii dengan harga mahal
dai biaawÂa? Nipai aa Âawg ¦emawd«wg dapav ¦awavaw ehiwgga
~awg beedia «w¦«m vevbepi dewgaw haga vahap? Se¦epah i¦« g««
mengaitkan video dengan kegiatan belajar. Peserta didik difasilitasi
guru mengaitkan video dengan kegiatan belajar.
Contoh berita mengenai harga tanaman yang mahal dapat diakses
pada link berikut ini https://youtu.be/TXyoW4I2DfQ.
4. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran pertemuan 10-11
mengenai kebutuhan manusia.
a. Menjelaskan nilai dan norma.
b. Mewgidew¦iÍmai jewi-jewi wipai daw w~va.
c. Menganalisis peranan nilai dan norma dalam kehidupan.
Kegiatan Inti
Guru menjelaskan tentang petunjuk kerja dan tugas dari lembar aktivitas
kelompok untuk menganalisis contoh pelanggaran norma. Kegiatan ini
dimaksudakan untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik
bahwa nilai dan norma ada sebagai salah satu pengendali tingkah laku
BAGIAN 02: PETUNJUK KHUSUS | 111
