Page 153 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG
P. 153

Peserta Didik Merencanakan dan Mengembangkan Ide

                   1.  Peserta    didik   mengelola     informasi    yang    diberikan    dan

                       mengembangkannya menjadi ide-ide melalui jawaban-jawaban pada
                       lembar kerja peserta didik.

                   2.  Peserta didik membuat mind mapping       kreatif untuk presentasi dan
                       laporan kepada guru.

                    Peserta Didik Mensosialisasikan Idenya

                   1.  Peserta didik secara berkelompok mempresentasikan mengenai ide-
                       idenya yang telah dituangkan kepada lembar kerja peserta didik dan
                       mind mapping kreatif.

                   2.  Peserta didik melakukan interaksi tanya jawab untuk memperdalam
                       ide-ide dari setiap kelompok.

                   3.  Waktu yang dibutuhkan untuk presentasi disesuaikan dengan waktu
                       yang tersedia.

                   Peserta Didik Mereleksikan Kegiatan Pembelajaran
                   1.  Pežeš¦a didim bešžava-žava g«š« vewÂiv—«pmaw daw vešeÎemžimaw

                       mengenai interaksi sosial di masyarakat.

                   2.  Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan
                       pendapat atau pertanyaan.

                   3.  Penguatan    dan   pengayaan     dilakukan   untuk   mengembangkan
                       kompetensi peserta didik

                   Penutup

                   1.  Guru melakukan penilaian pembelajaran yang dilakukan tes tertulis.
                   2.  Pežeš¦a  didim  vepam«maw  šeÎemži  —evbepajašaw  bešmai¦aw  dewgaw
                       sikap, pengetahuan dan keterampilan.

                       Sikap

                       a.  Bagaimana aku melakukan pembelajaran secara bertanggung
                           jaÀab?





                                                                   BAGIAN 02: PETUNJUK KHUSUS  |  145
   148   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158