Page 18 - RPP DIGITAL

LKPD digital
(Masyarakat Belajar)
14. Guru meminta
beberapa kelompok
untuk
mempresentasikan
hasil diskusinya
15. Guru memberikan
kesempatan kepada
siswa yang lain untuk
memberi tanggapan
atau pertanyaan kepada
presenter
(Pemodelan)
16. Guru memberikan
penjelasan terkait
contoh penyelesaian
sistem persamaan
linear dua variabel
dengan metode
eliminasi dan metode
gabungan
(Refleksi)
17. Guru memfasilitasi
siswa untuk membuat
refleksi pembelajaran
dengan mengajukan
pertanyaan-pertanyaan
penuntun dalam
googleform
(Penilaian Autentik)
18. Guru memberikan
latihan sebagai tugas
kepada siswa yang
berkaitan dengan
penyelesaian sistem
persamaan linear dua
variabel menggunakan
metode eliminasi dan
gabungan
Penutup 19. Guru membimbing 19. Siswa merangkum 10
siswa merangkum materi yang yang sudah menit
materi yang sudah dipelajari
dipelajari 20. Siswa menyimak
20. Guru menyampaikan informasi terkait
rencana pembelajaran rencana pembelajaran
pada pertemuan untuk pertemuan
berikutnya. berikutnya.
21. Guru mengucapkan 21. Siswa mengucapkan
salam penutup salam penutup

RPP Digital Berbasis Kontekstual Materi SPLDV untuk SMP Kelas VIII | 18