Page 1 - Latihah E-book

MODUL AJAR BAB I

AL-QURAN DAN SUNAH SEBAGAI PEDOMAN HIDUP

IDENTITAS MODUL

Penyusun MARNI SESMAWATI,S.Pd.I
Instansi SMP Negeri 44 Sijunjung

Jumlah JP 5 Pertemuan (@3 x 40 menit)
Jumlah Siswa 44 Orang Siswa

(Disarankan)
Kompetensi Awal Peserta didik mampu membaca al-Qur’an

Profil Pelajar Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, dan Bernalar Kritis.
Pancasila

Sarana Dan LCD Projector, Speaker aktif, Note book, CD Pembelajaran interaktif, HP,
Prasanana kamera, kertas karton, spidol atau media.

Target Pelajar Pelajar pada Fase D (Kelas 7 SMP)

Motode a.Tutor Sebaya
Pembelajaran b.Praktek/ Demonstrasi

c.Inquiry
d. Berbasis Produk

KOMPONEN INTI
Tujuan Pertemuan 1

Pembelajaran a. Melalui pembelajaran tutor sebaya,peserta didik dapat membaca Q.S an-
Nisa/4: 59 dan Q.S. an-Nahl/16: 64 sesuai kaidah ilmu tajwid, khususnya

hukum bacaan alif lam syamsiyah dan alif lam qomariyah.

Pertemuan 2

b. Melalui pembelajaran praktik, peserta didik dapat menghafal Q.S an-
Nisa/4: 59 dan Q.S. an-Nahl /16: 64 sesuai kaidah tajwid.

Pertemuan ke 3 dan ke 4

c. Melalui pembelajaran inquiry, peserta didik dapat menjelaskan
kandungan Q.S an-Nisā/4: 59 dan Q.S. an-Naḥl/16: 64 tentang

kedudukan hadis terhadap Al-Qur’an, sehingga dapat menampilkan
perilaku semangat dalam mengamalkan Al-Qur’an dan hadis.