Page 43 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif
P. 43
35
memisahkan faktor-faktor yang menyangkut
dirinya dan mengombinasi faktor-faktor itu
49
2) Jerome Bruner (discovely learning)
Gambar 11:Jerome Bruner
(1915)
Yang menjadikan dasar
ide J. Bruner ialah pendapat
dari Piaget yang menyatakan
bahwa anak harus berperan
secara aktif di dalam belajar
di kelas. Untuk itu Bruner
memakai cara dengan apa
yang di sebutnya discovely learning, yaitu murid
mengorganisasi bahan yang di pelajari dengan suatu
bentuk akhir.
Bruner mendapatkan pertanyaan, bagaimana kita
dapat mengembangkan program pengajaran yang lebih
efektif bagi anak yang muda ? jawaban Bruner ialah
dengan mengkoordinasikan metode penyajian bahan
dengan cara anak dapat mempelajari bahan itu, yang
sesuai dengan tingkat kemajuan anak .
50
Tingkat-tingkat kemajun anak dari tingkat
representasi sensori (enactive) ke representasi konkret
49 Wasty soemanto, Psikologi pendidikan....... .133-134.
50 Wasty soemanto, psiklogi pendidiakan........ .134.
