Page 48 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif
P. 48
40
Scaffolding, peserta didik dibimbing menjadi
pembelajar yang mandiri.
Tujuan pokok pendidikan menurut Bruner adalah
bahwa guru harus memandu para peserta didiknya
sehingga mereka dapat membangun basis
penegtahuannya sendiri dan bukan karena diajari
melalui memori hafalan (rote memorization).
Informasi- informasi baru dipahami peserta didik
dengan cara mengklasifikasinya berlandaskan
pengetahuan yang terdahulu yang dimilikinya.
Menurut Bruner, interkoneksi antara
pengetahuan baru dengan pengetahuan terdahulu
menghasilkan reorganisasi dari struktur kognitif, yang
kemudian menciptakan makna dan mengizinkan
individu memahami secara mendalam informasi baru
57
yang diberikan.
3) David Ausubel
57 Suyono dan hariyanto, belajar dan pembelajaran….. . 90.
