Page 44 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif

36

(symbolic), Demikian juga dalam penyusunan
kurikulum.
Bruner menyebutkan hendaknya guru harus
memberikan kesempatan kepada muridnya untuk
menjadi seorang problem solver, seorang scientist,
historis, atau ahli matematika. Biarkan murid-murid
kita menemukan arti bagi diri mereka sendiri, dan
memungkinkan mereka untuk mempelajari konsep-
konsep di dalam bahasa yang di mengerti mereka.
The act of discovery dari bruner:
a) Adanya suatu kenaikan di dalam potensi intelektual.
b) Ganjaran intrinsik lebih ditekankan daripada
ekstrinsik.
c) Murid yang mempelajari bagaimana menemukan
berarti murid ini menguasai metode discovery
learning.
d) Murid lebih senang mengingat-ingat informasi.
51

Dalam implikasinya pada proses pembelajaran,

Peserta didik mengorganisasikan bahan pelajaran yang
dipelajarinya dengan suatu bentuk akhir yang sesuai
dengan tingkat kemajuan berpikir anak . Peserta didik
52
didorong untuk belajar dengan diri mereka sendiri.

51 Wasty soemanto, psikologi pendidikan........ .135.
52 Suyono dan Hariyanto, Belajar dan Pembelajaran Teori dan Kosep
Dasar, ( Bandung: RemajaRosdakarya, 2012), .88.