Page 8 - 3975-10947-3-PB

Indonesian Journal of Science and Mathematics Education 02 (1) (2019) 84-97
Riyo Arie Pratama, et all. │ Pengembangan Lembar Kerja…..

94,7
96
94 92 91,7
92

90 88,3
88
86

84
Kualitas Isi Penyajian Bahasa Rata-rata

Gambar 2. Hasil Validasi Materi
Aspek bahasa mendapatkan nilai sangat layak, artinya komponen
tertinggi dengan persentase 94% LKPD salah satunya berupa kegiatan
yang menandakan bahwa peserta didik seperti praktikum dan
ketatabahasaan LKPD berbasis konten ekstra sesuai dalam orientasi
scaffolding sangat komunikatif serta kompetensi dasar dan indikator
akan mudah dipahami oleh peserta pencapaian, sehingga diharapkan
didik SMP/MTs. mampu meningkatkan pemahaman
Penyajian konten LKPD sangat peserta didik melalui pengalaman.
sistematis, hal ini dibuktikan dengan Pendukung pernyataan ini adalah
penilaian aspek penyajian penelitian (Tina, Ula, & Sugiarto,
mendapatkan persentase 92%. 2017) yang mengatakan, pengajaran
Pernyataan ini didukung oleh yang secara aktif melibatkan siswa
(Rahmi, Hartini, & Wati, 2014) yang dalam proses pembelajaran melalui
menyatakan bahwa sistematika penyelidikan ilmiah lebih
penyusunan LKS pada umumnya meningkatkan pemahaman
berisi judul, pengantar, tujuan, alat konseptual dibandingkan strategi
dan bahan, langkah kerja, kolom yang mengandalkan teknik pasif.
pengamatan, serta adanya pertanyaan Berikut adalah hasil validasi ahli
sebagai bentuk evaluasi. media yang dapat dilihat pada
Aspek kualitas isi mendapatkan gambar3:
persentase 88% dengan kriteria

91 | I n d o n e s i a n J o u r n a l o f S c i e n c e a n d M a t h e m a t i c s E d u c a t i o n
( I J S M E )