Page 43 - E-Modul Strategi Pembelajaran

dapat mengambil intisari dari proses penyajian. Menyimpulkan

berarti pula memberikan keyakinan kepada siswa tentang
kebenaran suatu paparan. Keberhasilan dalam langkah ini

berimplikasi terhadap hilangnya keraguan lagi akan penjelasan

guru. Kalau diibaratkan dengan memasukkan data pada suatu
proses penggunaan komputer, menyimpulkan adalah proses

men-save data tersebut, sehingga data yang baru saja
dimasukkannya akan tersimpan dimemori, dan akan muncul

kembali manakala dipanggil untuk digunakan. Menyimpulkan bisa

dilakukan dengan beberapa cara, diantaranya pertama, dengan
cara mengulang kembali inti-inti materi yang menjadi pokok

persoalan. Dengan cara demikian diharapkan sisiwa dapat
menangkap inti materi yang telah disajikan. Kedua, dengan cara

memberikan beberapa pertanyaan yang relevan dengan materi
yang telah disajikan.

8. Mengaplikasikan (Aplication)

Langkah aplikasi adalah langkah unjuk kemampuan siswa
setelah mereka menyimak penjelasan guru. Langkah ini

merupakan langkah yang sangat penting dalam proses
pembelajarn ekspositori, sebab melalui langkah ini guru akan

dapat mengumpulkan informasi tentang penguasaan dan
pemahaman materi pelajaran oleh siswa. Teknik yang biasa

dilakukan pada langkah ini diantaranya pertama dengan membuat

tugas yang relevan dengan materi yang telah disajikan. Kedua,
dengan memberikan tes yang sesuai dengan materi pelajaran

yang telah disajikan.

2. Keunggulan dan Kelemahan Strategi Pembelajaran Ekspositori
1. Keunggulan / Kelebihan

3. SPE memungkinkan guru bisa mengontrol urutan dan keluasan
materi pembelajaran, dengan demikian ia dapat mengetahui

38