Page 9 - sara
P. 9

Program Pembelajaran PKL Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian – XII APHP
                                                                      Bidang Pengolahan : Pembuatan Bakery dan Kue

                  Teknik pengoperasian penggunaan peralatan produksi yang terkini yang
                   dimiliki oleh perusahaan
                  Proses produksi dengan teknologi baru yang dimiliki oleh perusahaan sesuai
                   dengan SOP yang telah ditetapkan
                  Perkembangan  digital  marketing  /internet  of  thinking  dalam  proses  bisnis  di
                   tempat praktik kerja lapangan di masa datang
                  Cara analisis usaha yang dijalankan oleh perusahaan
                  Menumbuhkan jiwa wirausaha pada lingkungan kerja


                 Alat dan bahan yang diperlukan : Sesuai dengan ketersediaan di perusahaan
                                                         tempat Praktik kerja Lapangan



                      STRATEGI ASESMEN

                   Observasi guru dan instruktur industri selama kegiatan PKL berlangsung tentng
                     sikap sebelum, selama, dan sesudah PKL
                   Penilaian hasil presentasi kegiatan PKL
                   Portofolio (laporan hasil kegiatan PKL)
                   Penilaian unjuk kerja praktik selama PKL



                           URUTAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

                 NO.  KEGIATAN                                        URAIAN
                  A.    Mekanisme       TAHAP I : Proses Penjajagan lokasi Dunia Usaha/Dunia Industri
                        Pelaksanaan               (DUDIKA) dengan cara :
                        Praktik Kerja          a. Mengevaluasi kelayakan DUDIKA yang telah dipakai untuk PKL pada
                        Lapangan                  tahun sebelumnya
                                               b. Mencari lokasi DUDIKA yang baru yang sesuai dengan        kompetensi
                                                 yang hendak dicapai siswa dalam pelaksanaan PKL
                                               c.  Menghubungi DUDIKA terpilih dengan cara langsung menelpon atau
                                                mengirim surat  lewat POS (terutama lokasi yang telah dipakai PKL),
                                                atau dan mengirim petugas ke lokasi DUDIKA (terutama DUDIKA yang
                                                belum dipakai PKL)
                                               d.  Melakukan  Momerandum  of  Understanding  (MoU)  dengan  pihak
                                                DUDIKA terpilih berkaitan dengan waktu pelaksanaan, sistem kerja, hak
                                                dan kewajiban, tata tertib, dan fasilitas yang akan diperoleh oleh siswa,
                                                sistem penilaian, serta proses penanganan masalah
                                               e.  Merencanakan  dan  melakukan  proses  sinkronisasi  dan  validasi
                                                kurikulum
                                                f. Membuat program pembelajaran (CP, ATP, dan Program Pembelajaran
                                                 PKL ) anatar guru dengan instruktur dan DUDIKA
                                               f.  Membuat daftar kelompok siswa dengan lokasi DUDIKA sesuai dengan
                                                karakteristik siswa



                                        TAHAP II : Proses Penyiapan Siswa sebelum PKL (Pra PKL)
                                                       a.  Pembekalan sikap mental, kedispilinan, kesiapan fisik



               Ahmad Saifuddin – Kurikulum Merdeka Mengajar
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14