Page 168 - Art of Ericksonian Hypno
P. 168

The Art of Ericksonian Hypnosis: Prinsip-Prinsip Mendasar dan Penerapannya


                   Entah kenapa peristiwa itu tetap saya ingat sampai sekarang. Mungkin
                   karena ada kenaifan saya di sana, mungkin karena itu momen yang sangat
                   menyenangkan, atau entah apa sebenarnya yang membuat saya terus ingat
                   peristiwa itu. Mungkin karena orang cenderung ingin mengulangi apa yang
                   menyenangkan, dan saya punya kerinduan untuk itu. Saya tidak tahu. Yang
                   jelas, itu kejadian menyenangkan dan saya tidak berkeberatan mengingatnya
                   sampai kapan pun.

                   Tetapi itu cerita yang melenceng dari pertanyaan awal tentang pelajaran SD
                   yang paling diingat.

                   Sejujurnya, hampir tidak ada pelajaran di SD yang paling saya ingat kecuali
                   pelajaran membaca, di mana kita diajari mengeja: mula-mula membunyikan
                   aksara, lalu mengeja suku kata, dan kemudian membaca kata. Lalu membaca
                   kalimat sederhana, dan seterusnya.

                   Selain itu, yang paling bisa saya ingat adalah cerita-cerita yang disampaikan
                   oleh guru. Guru agama memiliki banyak cerita menarik tentang kejadian
                   orang-orang zaman dulu. Beberapa cerita masih saya ingat meskipun saya
                   hanya mendengarnya satu kali itu saja, 30 tahun lalu, dan saya tidak
                   mendengarnya lagi dari orang lain atau membaca sendiri kisah itu satu atau
                   dua kali lagi. Guru kelas juga sering kami paksa bercerita saja jika kami
                   bosan dengan pelajaran. Dan kami dengan senang hati mendengarkan
                   ceritanya meskipun itu cerita yang sudah pernah kami dengar.

                   Sekarang, apakah anda teringat pada pengalaman SD anda sendiri? Anda
                   teringat pada kejadian-kejadian yang menyenangkan di waktu SD atau dalam
                   benak anda kini muncul ingatan tentang guru agama dan cerita-cerita yang
                   disampaikannya?

                   Ya, saya baru saja menyampaikan metafora, sebuah cerita (dalam hal ini
                   adalah pengalaman saya sendiri) yang memiliki kesejajaran dengan
                   pengalaman anda di masa lalu. Kalaupun saya menceritakan hal lain, anda
                   juga akan menemukan kesejajarannya dengan pengalaman anda sendiri.
                   Misalnya, pengalaman kehilangan sesuatu yang saya cintai. Anda juga akan
                   melarikan ingatan anda ke peristiwa serupa yang anda alami.s

                   Dan kalaupun cerita yang saya sampaikan tidak ada kesejajaran dengan
                   pengalaman anda, itu akan menjadi cerita yang anda nikmati sekiranya cara
                   penyampaian saya menarik. Dengan menikmatinya, anda akan mendapatkan
                   wawasan baru, atau pengalaman baru melalui pelbagai kejadian yang saya
                   sampaikan.




                   A.S. Laksana                                                                       168
   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173