Page 171 - Art of Ericksonian Hypno
P. 171

The Art of Ericksonian Hypnosis: Prinsip-Prinsip Mendasar dan Penerapannya


                   Memanfaatkan kutipan langsung dalam cerita.

                   Dialog adalah bagian dari cerita. Ketika bagian dialog atau percakapan di
                   dalam cerita ini untuk mengantarkan sugesti, maka pendengar cerita kita
                   akan menerima sugesti tanpa ia menyadari bahwa itu sugesti yang juga
                   disodorkan kepadanya. Bagaimanapun kalimat dalam dialog itu, selain
                   merupakan tiruan percakapan antara tokoh-tokoh dalam cerita, juga
                   merupakan kalimat yang didengar langsung oleh penikmat cerita kita. Jika
                   kutipan dalam dialog itu berbentuk sebuah perintah, perintah yang sama juga
                   didengar oleh penikmat cerita kita. Dalam keadaan ambang tidur, orang
                   biasanya sulit membedakan perintah itu ditujukan untuk siapa.

                   Dalam pengalaman pribadi saya dengan anak, mereka kadang akan
                   menanyakan, “Itu untuk siapa?”

                   “Oh, kau mendengar dengan baik rupanya?” tanya saya.
                   “Ya,” jawabnya.
                   “Kalau begitu aku akan melanjutkan cerita dengan senang.”

                   Dengan tanya jawab semacam itu, saya lebih suka membiarkan
                   pertanyaannya tak terjawab.

                   Rahasia dan Kejutan, 2 kosakata ajaib untuk memusatkan perhatian

                   Rahasia dan kejutan memiliki daya pikat yang kuat bagi anak-anak untuk
                   memusatkan perhatian pada apa yang selanjutnya akan kita sampaikan.
                   Anak-anak harus betul-betul cermat mendengarkan setiap kalimat karena di
                   dalamnya ada rahasia yang harus ia perhatikan betul-betul.

                   Cerita itu sendiri sebuah pesan

                   Dengan cerita sekenanya yang saya sampaikan di awal bab ini, secara tersirat
                   saya menginginkan anda mengingat pengalaman di masa SD. Ada perasaan
                   gembira yang saya sampaikan, ada pengalaman menyenangkan yang tiap
                   orang cenderung ingin mengulanginya, dan sebagainya.

                   Jika pesan tersebut anda terima, anda akan melayangkan ingatan anda ke
                   masa sekolah SD, dan mengingat sejumlah pengalaman meyenangkan anda
                   ketika itu. Mungkin anda akan seperti saya juga, bisa merasakan lagi
                   kegembiraan yang dulu dimunculkan oleh pengalaman tertentu di masa itu.
                   Jika anda tidak menerima pesan seperti itu, setidaknya anda tahu sebagian
                   pengalaman hidup saya, dan ketika anda berjumpa dengan saya, anda akan
                   ingat bahwa saya punya pengalaman seperti itu ketika SD.



                   A.S. Laksana                                                                       171
   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176